部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

2.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（??）。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

3.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

4.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

5.下列能体现反思的名人名言的是（??）。

①以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。——李世民

②三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子

④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

A.①②③???B.②③④??C.①②④???D.①②③④

6.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（??）。

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系

B.得不到他人的尊重会产生自卑感

C.只尊重他人，不尊重自己

D.我们都要尊重自己

7.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于（??）年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

8.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法？（??）

A.让小明给拾起来

B.和小明吵一架

C.自己拾起来，并且说没事

9.什么是健康的维生素（??）。

A.怒气

B.报复

C.宽容

10.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心（??）。

A.宰相肚里能撑船

B.当局者迷，旁观者清

C.君子动口不动手

二.填空题(共10题，共52分)

1.“（?????），美人之美，（?????），天下大同”。

2.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

3.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和（???）。

4.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

5.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。

6.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

7.金无足赤，（???），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。

8.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的（???）。

9.在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），再接再厉。

10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思是一个抽象的话题很难实现。（??）

2.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

3.宽容是有限度和有原则的。（??）

4.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（??）

5.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（??）

6.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（??）

7.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

8.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（??）

9.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

10.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共32分)

1.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

2.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

3.三条“虫子”代表什么。

4.语言可以体现尊重。一句理解