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最新教科版四年级上册科学期末测试卷精品【a卷】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷精品【a卷】.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们听到周围不同的声音,主要原因是(??)。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音

2.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是(??)。

A.空气?????B.地面?????C.无线电波

3.我国民间有许多传统的膳食,比如“腊八粥”,其营养成分特点是(??)。

A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全

4.阅读下面的材料,回答问题。

增大肺活量的方法

吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上,在家做家务,或短暂休息时,练习吹气球然后放气。当你多次尝试后,你会惊奇地发现你的肺变得更强大,可以吸入更多的空气了。

另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸(或纸巾),吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时,逐渐增加纸条长度,肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼,我们的肺活量可以(??)。

A.减少?????B.增加?????C.没变化

5.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

6.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。

A.??B.??C.

7.流水的声音是由(??)产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

8.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦(??)。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

9.下列关于声音强弱的说法,正确的是(??)。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

10.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

二.填空题(共10题,共38分)

1.影响声音强弱变化的因素是(???)。

2.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、(???)(???)(???)等。

3.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。

4.(???)很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。

5.水是生命之源,人体的(???)都离不开水。

6.不“(???)”不“(???)”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。

7.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。

8.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。

9.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。

10.有一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越。(???)拉得越松,声音越(???);当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨,声音(???),轻轻拨,声音(???)。(选填“高”“低”“强”“弱”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。(???)

2.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)

3.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。(???)

4.四年级男生肺活量在1100毫升~2600毫升,女生肺活量在900毫升~2000毫升。(???)

5.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)

6.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)

7.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。(??)

8.吹口哨可以发出声音。(?)

9.物体振动的幅度越小,声音越弱。(?)

10.我们的耳朵无法感受到超声波,而蝙蝠不但能听到超声波,还能通过鼻腔发出超声波。(??)

四.连线题(共2题,共15分)

1.连线题。

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共5题,共25分)

1.声音是怎样进行传播的?

2.为什么女生的音高比男生高?

3.人在运动时呼吸为什么会加快?

4.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

5.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也

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