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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面说法正确的是(??)。
A.天气每天都在发生变化?????B.一个月天气变化可以代表一年的变化?????C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。
2.用一根吸管在一个水盆的底部吹气,会发现气泡冒上来,这说明了(??)。
A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩
3.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快?????B.空气越干燥,水蒸发得越快?????C.温度越低,水蒸发得越快
4.观察下面这个简易天平,天平现在并没有处于平衡状态,天平的(??)重些。
A.气球一端?????B.重物一端?????C.无法判断
5.如图①-④,制作一面风旗,根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断,其说法正确的是(??)。
A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动,表示无风,风速等级为0级????
B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动,表示大风,风速等级为2级????
C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动,表示微风,风速等级为1级
6.某一天正好刮东北风,小明手拿自制的风车,为了使风车转动得更快,小明最好将风车朝(??)。
A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向
二.填空题(共6题,共38分)
1.降水的形式很多,常见的有(???)、雪、(???)等。
2.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是(??)。
3.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有(???)、(???)、(???)特点的物质。
4.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
5.风每秒行进的距离称为(???),它用(???)测量,气象学家通常把它记为(???)个等级,最高是(???)级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为(???)、(???)、(???)等级。
6.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.测量气温的叫气温计,又叫寒暑表。(?)
2.水中不能溶解空气。(??)
3.科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。(??)
4.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)
5.有时空气会占据空间,有时又不占据空间。(??)
6.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)
7.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)
8.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
拔树又倒屋????1级风
风来吹脸面????10级风
青烟随风偏????8级风
风吹树枝断????2级风
2.连线题。
二级风??举伞步行艰
四级风??微风吹脸面
五级风??枝摇飞纸片
六级风??带叶小树摇
七级风??迎风走不便
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共6题,共34分)
1.什么是溶解?
2.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
3.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
4.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
6.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
七.材料题(共2题,共13分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
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