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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
教育学和心理学模拟试题二-教师资格高中、中等职业学校教师教育学试卷与试题
教育学部分二
一、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的4个选项中，
只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）
1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（）
A.《大学》
B.《中庸》
C.《学记》
D.《春秋》
答案：C
2.实用主义教育流派的代表人物是（）
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.裴斯泰洛齐
D.杜威
答案：D
3.教育心理起源论认为教育起源于（）
A.生产劳动
B.模仿
C.语言
D.动物本能
答案：B
4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）
A.深化课堂教学
B.培养竞赛人才
C.因材施教，发展青少年个性特长
D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
答案：C
5.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）
A.永恒性
B.历史性
C.相对独立性
D.继承性
答案：B
6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）
A.大力加强普通高中教育
君子忧道不忧贫。——孔丘
B.大力发展职业技术教育
C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接
D.进一步加强中等专业教育
答案：B
7.学生在教育过程中，处于（）
A.主导地位
B.主体地位
C.被动地位
D.辅助地位
答案：B
8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
答案：D
9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）
A.陶冶教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价
答案：A
10.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）
A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育无目的论
D.国家利益论
答案：C
11.教学过程的中心环节是（）
A.感知教材、形成表象
B.理解教材、形成概念
C.巩固与保持知识
D.运用知识，形成技能技巧
答案：B
12.学生的“向师性”和模
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