部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案（模拟题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.洪水来临前，要迅速（??），避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫，请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移

2.目前，世界上的国家和地区分布在（??）。

A.五个大洲

B.六个大洲

C.七个大洲

D.八个大洲

3.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

4.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

5.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（??）”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

6.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

7.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

8.下列说法正确的是（??）。

A.自然灾害会造成资源破坏

B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家

C.人类的行为会诱发自然灾害

D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。

9.（??）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

10.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

二.填空题(共10题，共50分)

1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

2.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

3.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（???）、（???）、（???）和（???），依次用（???）（???）（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

4.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一。

5.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

6.我国发生的自然灾害种类（???）、分布（???）。对我国影响范围最广的自然灾害是（???）。

7.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

8.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

10.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.台风多发于夏秋之间。（??）

2.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

3.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

4.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

6.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

7.作为小学生，我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类，为保护环境做贡献。（?????）

8.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（??）

9.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

10.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共24分)

1.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

2.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

3.自然灾害会造成什么后果？

4.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

5.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物