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小学生必读名著红色文化传承观后感

TOC\o1-2\h\u16905第一章红色文化名著：时代的精神宝库 1

21906第二章《小兵张嘎》：红色经典的代表之作 1

1373第三章故事中的英雄形象与情节魅力 1

30901第四章嘎子精神：我的深刻感悟 2

4274第五章从原文看嘎子的勇敢与智慧：“嘎子，真是个小英雄” 2

17434第六章红色文化传承：当代小学生的使命 2

885第七章让红色名著引领我们前行 3

5533第八章传承红色文化，共创美好未来 3

第一章红色文化名著：时代的精神宝库

红色文化名著就像是一座巨大的精神宝库，里面装满了无数珍贵的宝物。这些名著不仅仅是一些故事的集合，更是一个时代的写照。像《红岩》，它描绘了革命志士们在狱中坚贞不屈的英勇事迹。那些英雄们在敌人的严刑拷打之下，依然坚守自己的信仰。比如江姐，她面对敌人的竹签钉手指，依然坚定地说“竹签子是竹子做的，共产员的意志是钢铁”。这些文字让我们看到了革命年代人们的坚定信念，红色文化名著将这种伟大的精神一代一代传承下来，它们是我们了解过去，汲取力量的源泉。

第二章《小兵张嘎》：红色经典的代表之作

《小兵张嘎》那可是非常有名的红色经典之作。这本书讲的是小嘎子在抗日战争时期的故事。小嘎子生活的村子被日本侵略者破坏得不成样子，他怀着对敌人的仇恨，一心想要为乡亲们报仇。在书中，我们能看到嘎子那机灵的模样。他就像一个小泥鳅，在敌人的眼皮子底下活动。比如说，他巧妙地混进敌人的据点，还偷出了敌人的枪。他那种天不怕地不怕的劲儿，让我们看到了一个小英雄的诞生。而且书中描写的场景特别生动，像嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情节，把小嘎子的倔强和不服输展现得淋漓尽致。

第三章故事中的英雄形象与情节魅力

在红色文化名著里，英雄形象总是特别吸引人。就拿《小兵张嘎》来说，小嘎子就是一个非常鲜活的英雄形象。他虽然年纪小，但是他的勇敢和智慧可一点都不少。他的勇敢表现在面对敌人的时候，从来都不害怕。他看到敌人欺负乡亲们，就想办法去惩治敌人。情节上，他被抓进敌人的据点后，还能想办法逃出来，并且给敌人制造各种麻烦。他和小伙伴们的互动情节也很有趣，他们一起商量怎么对付敌人，那些场景让我们看到了孩子们之间纯真的友谊，同时也展现了他们团结起来对抗敌人的力量。这些情节组合在一起，就像磁石一样吸引着我们，让我们对那个年代的故事充满了好奇和敬意。

第四章嘎子精神：我的深刻感悟

小嘎子的精神对我来说有太多深刻的感悟了。嘎子的勇敢让我特别佩服。在生活中，我有时候连一只小虫子都害怕，可是嘎子面对拿着枪的敌人都毫不畏惧。他的那种勇敢是发自内心的，因为他心中有对家乡的热爱，有对敌人的仇恨。而且他还很聪明，知道利用自己的优势。我就想，在我学习的时候，也应该像嘎子一样，遇到难题不退缩，要多动脑筋。比如有一次做数学题，我一开始觉得很难，就想放弃。可是一想到嘎子面对那么大的困难都能克服，我就又静下心来思考，最后还真做出来了。嘎子的精神就像一盏明灯，时刻激励着我。

第五章从原文看嘎子的勇敢与智慧：“嘎子，真是个小英雄”

在《小兵张嘎》的原文里，处处都能体现出嘎子的勇敢与智慧。就像他为了给奶奶报仇，独自一人去寻找八路军。他知道自己力量小，所以就利用自己小孩的身份作掩护。他混进敌人的队伍里，敌人都没有发觉他的企图。当他看到有机会拿到敌人的枪时，毫不犹豫地出手。书中描写他拿枪的那一段特别精彩，“嘎子一咬牙，趁势钻进屋里，伸手就去抓那个‘张嘴灯’，可那特务队长手疾眼快，一回手又把枪抓回去了，还咬着牙道：‘好哇，你个小兔崽子，敢在太岁头上动土！’嘎子一惊，刚要往外跑，那队长却堵住屋门，‘啪’地打了他两个嘴巴，又一把拧住他的耳朵，把他提到院子里。”从这里我们可以看到，虽然他被抓住了，但是他这种敢于冒险的精神，正是他勇敢与智慧的表现。他就是一个当之无愧的小英雄。

第六章红色文化传承：当代小学生的使命

作为当代的小学生，传承红色文化是我们的使命。红色文化里有太多宝贵的东西了。像《小兵张嘎》里的嘎子精神，我们要把它传承下去。我们可以从自己身边的小事做起。在学校里，当同学们遇到困难的时候，我们要像嘎子一样勇敢地去帮助他们。比如说有同学被欺负了，我们不能袖手旁观。而且我们还要把红色文化讲给更多的人听。我就经常给我的弟弟讲《小兵张嘎》的故事，让他也了解小嘎子的勇敢。我们还要积极参加学校组织的红色文化活动，在活动中更好地传承红色文化。

第七章让红色名著引领我们前行

红色名著就像一盏明灯，能够引领我们前行。它们给我们指引了方向，让我们知道什么是对的，什么是应该坚持的。就像《小兵张嘎》，它告诉我们在面对困难的时候要勇敢，要机智。当我们在学习上遇到挫折的时候，我们就可以想想小嘎子。他在那么