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课程基本信息
学科化学年级九年级学期秋季
第四单元自然界的水
课题
课题1水资源及其利用（第2课时）
教学目标
1.了解净化水在生产和生活中的意义。
2.了解吸附、沉降、过滤和蒸t留是净化水的常用方法，学会过滤实验操作技能。
3.建构依据物质的性质进行分离提纯的基本思路。
教学内容
教学重点
水的净化常用方法。
教学难点
建构依据物质的性质选择分离提纯方法的思路。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
【展示】自然界中
的水。
【提问】如何将自激发学生
环一：引入然界中的水转化为饮用观察、思考。学习兴趣，明
水？确净化目标。
【活动1】分析天
然水中的杂质。
【引导】根据溶解
性，将杂质分类去除。
【活动2］去除天结合生活经验，理解
环二：学习用然水中的难溶性固体一过滤实现固一液分离的原
沉淀、过滤、吸一过滤。理及应用。
附的方法净化水
【讲解】用滤纸进
行过滤操作的方法。初步建构
观察、思考。依据物质的性
【讲解】自来水厂质进行分离提
和污水处理厂的过滤方结合生活经验，思考、纯的基本思
法。总结去除天然水中杂质的路。
【活动3］去除天不同方法。
然水中的色素、气味。鼓励学生
在课下进行自
【讲解】活性炭的制净水器的实
吸附原理。践活动。
【引导】分析经过
滤、吸附后的液体中是
环三：学习消否还有杂质？
毒的净水方法【活动4】了解净借助资料，确定水中了解净化
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