最新教科版四年级上册科学期末测试卷新版.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

2.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（??）。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

3.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（?）。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

4.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

5.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

6.声音传到大脑的路径是（?）。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

7.下列措施中，为了减小摩擦力的是（??）。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉

8.下列关于熟的食物和生的食物的说法，不正确的是（??）。

A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收

B.采用生食的方法能减少食物营养的损失

C.食物上有细菌，所以食物都不能生吃

9.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

10.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（??）。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

二.填空题(共10题，共42分)

1.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

2.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

3.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

4.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

6.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（???）的。

7.在自然界中，声音有（???）有弱，有（???）有低……。

8.除了呼吸之外，（???）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（???）、（???）、脂肪、（???）、（???）和水。

9.在同样的碗里倒入不同量的水，用木棍轻轻敲击碗（敲击的力量相同），我们听到盛水少的碗发出的声音（???），盛水多的碗发出的声音（???）。（“高”或“低”）

10.声音是以（???）的形式传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生振动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.从营养成分表或相关资料中，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。（???）

2.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

3.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

4.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（??）

5.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。（??）

6.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

7.价格高的食品，营养一定也高。（??）

8.除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。（??）

9.如果我们的四周没有空气，那么学校的广播就不能向我们传递声音了。（??）

10.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.简答题(共5题，共28分)

1.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

5.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的