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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.胃在消化过程中的主要作用是(??)。
A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养
2.一天中的食物,我们吃最多的是(??)。
A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类
3.下列关于膳食宝塔说法错误的是(??)。
A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类
4.下面不参与呼吸的器官是(??)。
A.肺?????B.胃?????C.气管
5.下列(??)不是保护呼吸器官的正确方法。
A.空气不良时,出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟
6.植物制造养料所必需的原料是(??)。
A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气
7.小明自制了一个橡皮筋琴,如图:用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨,声音的变化是(??)。
A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强
8.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。
A.F?????B.N?????C.X
9.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。
A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质
10.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。
A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力
二.填空题(共10题,共48分)
1.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。
2.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。
3.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。
4.音高是由物体的振动的(???)决定的,物体振动得动的越快音高越(???)。
5.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)
外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑
①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨
6.食物滴上碘酒后变成(???),说明含有(???)。
7.鞋底设计的花纹是为了(???)摩擦力。
8.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。
9.可以用(???)法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
10.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.物体即使不振动,也能发出声音。(?)
2.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的,比如烤好的羊肉串按生食和熟食分,属于熟食;按植物类食物和动物类食物来分,属于动物类食物。(??)
3.听觉神经把振动传到大脑。(??)
4.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
5.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)
6.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)
7.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)
8.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)
9.只要我们对物体用力,物体就能发出声音。?(?)
10.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)
四.连线题(共2题,共16分)
1.把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿
米饭??植物类食物
苹果
鸡蛋
牛奶??动物类食物
西蓝花
2.连线题。
五.简答题(共5题,共28分)
1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
3.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
4.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
5.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?
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