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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
第一章心理诊断技能
第一节鉴别诊断
一、对心理冲突的揭示和分析需要精神病学知识和技巧,一般通科医生可以用比较简单
而容易掌握的方法来进行评定。包括三方面:一、病程:不到3个月为短程,评分1;3个
月到1年为中程,评分2;1年以上为长程,评分3。二、精神痛苦程度:轻度,可自主摆
脱,评分1;中度,需借助帮助,评分2;重度,无法摆脱,评分3.三、社会功能:有轻微
妨碍,评分1;中度,工作能力下降,评分2,;重度社会功能受损,无工作能力,评分3.
总分为3,可以认为还不够诊断为神经症;总分不小于6,神经症的诊断是可以成立的,4-5
分为可疑病例,需要进一步观察确诊。
二、焦虑神经症主要类型:1.急性焦虑发作(惊恐障碍、惊恐发作)。主要临床相:发
作无明显诱因、无相关的特定情境,发作不可预测;在发作间歇期,除害怕再发作外,无明
显症状;2.广泛性焦虑:以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆及紧张不安为主要焦虑症。
三、恐惧神经症:特点:1.害怕与处境不相符2.病人感到很痛苦。
主要类型:场所恐惧症、社交恐惧症、特殊恐惧症
四、强迫神经症(强迫性障碍)
五、疑病神经症:对自身健康状况过多关切,多和并焦虑和抑郁。
六、抑郁神经症:轻度抑郁和抑郁神经症的特点和鉴别:1.轻度抑郁症,抑郁的必要特
征是心情低落,没有心情低落根本不能称抑郁。2.抑郁神经症的特点:心情低落伴随尖锐而
持久的心理冲突。轻度抑郁和抑郁神经症的不同在于轻度抑郁症持久的变形冲突。
抑郁有六个主要特征:1.兴趣减退甚至丧失。2.对前途悲观失望。3.无助感。4.感到精神疲惫。
5.自我评价下降。6.感到生命或生命本身没有意义,常用自杀念头,甚至自杀行为。
七、常见人格障碍的特点:1.反社会人格障碍。2.偏执性人格障碍。3.分裂样人格障碍。
4.强迫型人格障碍。5.表演型人格障碍。6.冲动型人格障碍。7.依赖型人格障碍。
八、人格障碍三要素:ICD-10指出人格障碍三要素是:1.早年开始,与童年或少年起病;
2.人格的一些方面过于突出或显著增强,导致牢固和持久的适应不良;3.对病人带来的痛苦
或贻害周围。
第二节识别病因
识别病因:
1.引发心理与行为问题的生物学因素;
2.引发心理与行为问题的社会性学因素;3.引发心理与行为问题的心理因素;
第二章心理咨询技能
一、【系统脱敏法】(行为疗法)二级P59
源于对动物的实验性神经症的研究。20世纪40年代由精神病学家沃尔普创立。运用交互抑
制作用。
★基本原理:让一个原可引起微弱焦虑的刺激,在求助者面前重复暴露,同时求助者以
全身放松予以对抗,从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。
★适应症:可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。
★治疗过程:系统脱敏法的基本方法是让求助者用放松取代焦虑。
具体步骤是:
第一步:学习放松技巧。(每日一次,每次20-30分钟,一般6-8次即可学会放松
第二步:建构焦虑等级。(要求求助者把引起焦虑的事件或情境排一个顺序,从引起最小的
焦虑到最大的焦虑。一般是让求助者给每个事件指定一个焦虑分数,最小焦虑是0,最大焦
虑是100.这样就构成了一个焦虑等级表,0代表完全放松,100代表高度焦虑。理想的焦虑
等级建构应当做到各等级之间级差要均匀,是一个循序渐进的系列层次。尤其要注意的是,
每一级刺激因素引起的焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度,这是系统脱敏治疗成败
的关键之一。要使这一等
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