Unit5 Our New Home-绘本A Quiet House（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语四年级上册.docxVIP

Unit5OurNewHome-绘本AQuietHouse（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语四年级上册

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以译林版英语四年级上册Unit5OurNewHome中的绘本AQuietHouse为核心，结合学生实际情况，设计以下教学思路：首先，通过图片导入，激发学生兴趣，引出本课主题。接着，运用问题驱动法，引导学生自主阅读绘本，感知故事情节，培养阅读技巧。然后，通过小组讨论，让学生分享阅读心得，提高口语表达能力。最后，结合生活实际，让学生运用所学知识，创作自己的小故事，实现语言的内化和输出。整个教学过程注重培养学生的阅读兴趣、阅读技巧和语言表达能力，提高学生的英语素养。

核心素养目标

1.语言能力：通过绘本AQuietHouse的学习，学生能够理解和运用与家庭环境相关的词汇和句型，提高日常交流中描述家居环境和表达个人感受的能力。

2.文化意识：学生能够通过绘本中的故事情境，了解不同文化背景下的家居生活习惯，培养跨文化交际意识。

3.思维品质：鼓励学生通过观察、分析和推理，从绘本中获取信息，发展批判性思维和创造性思维。

4.学习能力：培养学生自主阅读英语绘本的习惯，提升学生通过图片和上下文线索理解文本的能力，增强自我学习和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基本的英语单词和简单句型，能够进行简单的日常对话。

-学生对家庭环境的描述有了一定的了解，能够使用一些基本的词汇如“bedroom”，“bathroom”等。

-学生在之前的单元中已经接触过绘本阅读，对英语绘本有了一定的认识和兴趣。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对生动有趣的故事情节有较高的兴趣，喜欢通过图片和故事来学习新知识。

-学生在小组讨论和互动活动中表现活跃，喜欢合作学习。

-学生的学习风格多样，有的学生善于观察和记忆，有的学生喜欢通过实践和应用来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在理解绘本中的一些抽象概念和生词上遇到困难。

-在描述家居环境时，可能会出现词汇和句型的运用不准确的情况。

-学生在自主阅读和表达个人想法时，可能会因为语言能力的限制而感到挑战。

教学资源

-译林版英语四年级上册教材

-绘本AQuietHouse电子版

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-英语词汇卡片

-学生作业本

-黑板和粉笔

-小组讨论用桌椅布置

-简易家庭环境模型或图片

-自制教具（如房屋模型、家具模型）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对绘本AQuietHouse的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们有没有参观过朋友或亲戚的新家？你们觉得一个安静的家应该是什么样的？”

-展示一些关于不同家庭环境的图片，让学生初步感受家的温馨和安静的重要性。

-简短介绍绘本AQuietHouse的故事背景，为接下来的学习打下基础。

2.绘本基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解绘本的基本概念、组成部分和阅读方法。

过程：

-讲解绘本的定义，包括其主要组成元素如文字、图片等。

-详细介绍绘本的阅读方法，如何通过观察图片和文字来理解故事。

-通过展示其他绘本的例子，让学生更好地理解绘本的特点和魅力。

3.绘本案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解绘本的特性和阅读技巧。

过程：

-选择绘本AQuietHouse中的几个关键页面进行分析。

-详细介绍每个页面的背景、图片和文字的关联，让学生全面了解故事情节。

-引导学生思考这些页面如何帮助他们理解故事，以及如何运用阅读技巧来获取更多信息。

-小组讨论：让学生分组讨论绘本中的角色行为和情感变化，并提出自己的想法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择绘本中的一个场景进行深入讨论。

-小组内讨论该场景中角色的行为动机、情感表达以及与主题的关联。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对绘本内容的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括场景的分析、角色的情感变化等。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调绘本阅读的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括绘本的基本概念、阅读方法、案例