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师徒结对活动记录表一
培养对象
指导老师
活动时间
2013.9.2
活动方式
交流探讨
活动地点
办公室
备注
?
?活动内容
新教师应该做好哪些教学准备
??活动详细情况记录????
作为一个刚刚参加工作的大学生,我对于“教师”这个职业的理解还不是很清楚,因此有了与师傅的第一次交谈,主要围绕如何做好教学准备。师傅从以下三方面对我进行了指导:
(一)活用教材,备好知识课
备课是上好一堂课的前提,备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新教材,弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系,这样有利于更好地处理好教材。
(二)以爱为源,备好情感课
在教育教学活动中,师生的矛盾始终是一对主要矛盾,如何处理好师生关系是教育成败的关键。作为一名新教师,应认真好学,借鉴优秀教师的教学经验,端正自己的教育观,面向每一位学生,让学生从教师的一举一动中受到激励,感到振奋,使每个学生都感到“老师在期待我”;同时,要因材施教,学会充分运用自己的眼神、语调、微笑等体态语言来表达对学生的鼓励和爱。
(三)规范常规,上好纪律课
?作为一名新教师,所欠缺的是实践控课能力。为了使教学工作能够顺利的开展,在组织纪律方面,严格管理。遇到违反课堂纪律如无故迟到、上课不认真等情况,新老师应严肃对待,及时了解原因,再采取适当的措施,对学生要尝试晓之以理,动之以情,让学生明白全面发展的重要性,从而提高学生的上课积极性。?
?培养对象活动
??心得
????通过交流使我明白了作为一名新教师,在现行的教育形势下,一定要不断学习,努力探索与实践自己的事业,在教育管理学生的同时,也应该进行自我管理,多从自身找问题、找原因,多进行课后教学反,才能不断进步和成长。
?
师徒结对活动记录表二
培养对象
指导老师
活动时间
2013.9.9
活动方式
交流探讨
活动地点
办公室
备注
?
?活动内容
反思在教学中的重要性
活动详细情况记录
当一个老师开始主动反思的时候,就是他成长最快的时候。在教学中一定要注意及时反思,每节课以及阶段性反思都要按时完成,及时发现不足,寻找解决方案,提升专业水平。
培养对象活动心得
?通过与师长的交流探讨,我们都体会到教学反思对于教师成长的重要性,在今后的教学活动中一定及时互相督促。
师徒结对活动记录表三
培养对象
指导老师
活动时间
2013.9.11
活动方式
交流探讨
活动地点
多功能教室
备注
?
?活动内容
指导上岗课《0的认识》
师徒结对活动记录表七
培养对象
指导老师
活动时间
2013.11.19
活动方式
听评课
活动地点
一年级一班教室
备注
?
?活动内容
听评提高课《10-20的加减法(不进位不退位)》
??活动详细情况记录????
针对提高课中出现的问题,师傅给出了相应的意见:
备课充分,有内在的逻辑性与连贯性,可以较好的完成本节课的教学目标。
讲课很有激情,语言比较优美,符合儿童的心理发展年龄,但在对课堂整体纪律的把握上还欠缺经验,不能很好地组织起课堂活动。
多给学生思考的余地,重点要给学生点清楚,不然学生不知道应该主要关注哪里。
培养对象活动心得
这次关于提高课的指导,使我受益匪浅。从准备教案和课件到反复修改,直到最后完整讲课,在这一系列的过程中我都感觉到了自己的成长与提高。师傅提出的问题我会及时改正,努力成为一名合格而优秀的教师。
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