课题申报参考：“双一流”建设视域下医学研究生“导学思政”体系构建及优化研究.docx

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“双一流”建设视域下医学研究生“导学思政”体系构建及优化研究》

课题设计论证

“双一流”建设视域下医学研究生“导学思政”体系构建及优化研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

“双一流”建设背景下的研究生教育改革：“双一流”建设对研究生教育提出了更高要求，强调立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越。近年来，各高校积极探索研究生思想政治教育新模式，但医学研究生“导学思政”体系构建仍处于起步阶段，存在体系不完善、机制不健全、实效性不足等问题。

医学研究生思想政治教育面临的挑战：医学研究生培养周期长、科研压力大、临床实践任务重，传统思想政治教育模式难以满足其个性化需求。同时，医学研究生面临着学术诚信、医德医风、职业素养等方面的挑战，亟需加强思想政治教育。

2.选题意义

贯彻落实“双一流”建设要求：构建医学研究生“导学思政”体系，是落实“双一流”建设立德树人根本任务的重要举措，有助于培养德才兼备的高素质医学人才。

提升医学研究生思想政治教育实效性：将思想政治教育融入导师指导全过程，能够增强思想政治教育的针对性和实效性，促进医学研究生全面发展。

推动医学研究生教育高质量发展：构建完善的“导学思政”体系，有助于形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，推动医学研究生教育高质量发展。

3.研究价值

理论价值：丰富和发展“导学思政”理论体系，为医学研究生思想政治教育提供理论支撑。

实践价值：构建可复制、可推广的医学研究生“导学思政”体系，为高校开展相关工作提供参考和借鉴。

社会价值：培养德才兼备的医学人才，为健康中国建设提供人才保障。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

构建“双一流”建设视域下医学研究生“导学思政”体系框架。

探索医学研究生“导学思政”体系优化路径。

提升医学研究生思想政治教育实效性。

2.研究内容

“双一流”建设对医学研究生思想政治教育的新要求。

医学研究生“导学思政”体系构建的理论基础和实践路径。

医学研究生“导学思政”体系评价指标体系构建。

医学研究生“导学思政”体系优化策略。

3.重要观点

“导学思政”是医学研究生思想政治教育的重要途径。

“导学思政”体系构建应坚持立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越的原则。

“导学思政”体系优化应注重顶层设计、机制创新、资源整合、评价反馈。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

以“双一流”建设为背景，以医学研究生思想政治教育为研究对象，以“导学思政”体系构建及优化为目标，采用文献研究、问卷调查、访谈、案例研究等方法，开展系统研究。

2.研究方法

文献研究法：收集整理国内外相关文献，了解研究现状和发展趋势。

问卷调查法：设计问卷，调查医学研究生、导师、管理人员对“导学思政”的认知、态度和建议。

访谈法：对医学研究生、导师、管理人员进行深度访谈，了解“导学思政”现状、问题和需求。

案例研究法：选取典型案例，分析“导学思政”体系构建及优化的成功经验和存在问题。

3.创新之处

研究视角创新：从“双一流”建设视角研究医学研究生“导学思政”体系构建及优化，具有时代性和前瞻性。

研究内容创新：构建医学研究生“导学思政”体系框架，探索体系优化路径，具有针对性和实用性。

研究方法创新：采用多种研究方法，进行系统研究，具有科学性和可靠性。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础

课题组长期从事医学研究生思想政治教育工作，积累了丰富的理论知识和实践经验。

课题组已发表相关论文多篇，承担相关课题多项，为研究奠定了坚实基础。

2.条件保障

学校高度重视研究生思想政治教育工作，为研究提供政策支持和经费保障。

学校拥有丰富的医学教育资源，为研究提供数据支持和案例支撑。

3.研究步骤

第一阶段：文献研究、问卷调查、访谈，了解研究现状和问题。

第二阶段：构建医学研究生“导学思政”体系框架，探索体系优化路径。

第三阶段：开展试点研究，总结经验，完善体系。

第四阶段：推广应用研究成果，撰写研究报告。

预期成果：

形成研究报告、论文、案例集等成果。

构建可复制、可推广的医学研究生“导学思政”体系。

提升医学研究生思想政治教育实效性。

本课题研究具有重要的理论意义和实践价值，将为“双一流”建设背景下医学研究生思想政治教育提供理论支撑和实践指导。

（全文共2125字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有