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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
现代教师学导论
第一次形考作业-任务一:讨论(权重10%)讨论区
请从下列给定的讨论主题中任意选择一个,结合教材上的相关知识,参与讨论、提交
自己的观点。讨论主题:
讨论1:案例讨论:如何解决代课教师问题
讨论2:案例讨论:如何促进师生良性互动
讨论3:假如你是某小学一年级一班的班主任,如何为你们班的学生排座位更合理?
讨论4:对那些学习习惯差、学习兴趣低的学生,教师应该如何教育和引导?
讨论5:你在日常教育教学中经常扮演什么样的教师角色?
讨论6:案例讨论:国宝老师——霍懋征
讨论要求及评价提示:根据发布的讨论主题,选择自己最有见解的一个主题,认真阅
读讨论主题或案例,查阅相关知识,结合自己的体会,在国家开放大学学习网相应的讨论
主题后提交个人讨论观点,要求200-300字左右。答题为开放内容,言之有理即可。
第一次形考作业-任务二:小论文(权重30%)
1.结合自己的教育教学工作实际,围绕第二至五章的相关知识,从给定的论文选题中
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
选择一个题目,撰写并提交小论文;或者请大家结合本课程所学的相关知识,自拟题目,
阐述自己对此主题的思考和解释。
论文选题:
选题1.我眼中的教师职业
选题2.融洽的师生关系使我与学生共同成长
选题3.我未来十年的教师专业发展规划
选题4.由最美乡村教师XXX的事迹所想到的
选题5.我的教育教学反思
【撰写及评价提示】:
认真研读教材第二至五章内容。着重把握“教师职业特性”、“教师的作用与地位”、
“师生关系及师生互动”、“教师职业发展”以及“教师的道德素养”等知识。2.根据发
布的讨论主题,选择自己最有见解的一个主题,围绕主题或案例,查阅相关知识,在国家
开放大学学习网相应的主题后提交个人讨论观点,要求200-300字左右。3.结合自己的
教育教学工作实际,围绕第二至五章的相关知识,从给定的论文选题中选择一个题目,撰
写并提交小论文。自拟题目的小论文主题不限,可涉及到教师职业与规划、教师专业发展、
师德修养、教师的教育观念、知识和能力素养等若干领域。可围绕主题,举实例、提出问
题、分析问题或者总结经验。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
学生可在线下完成后,在规定时间截止前上传到国家开放大学学习网,要求800-1000
字,论述清楚、逻辑清晰,建议举实例说明,结合所学知识进行合理的分析和论证。
答题为开放内容,言之有理即可。
第二次形考作业(权重30%)
1.任务及要求:
以下给出了小学阶段不同学科(即小学语文、数学、英语、品德与生活、科学)的五
篇具体教学内容(见附件、点击可下载),请结合自己所从事的学科,任选其一,根据教
学内容的学科特点、课程标准具体要求、学生年龄阶段和背景知识的特点,设计课堂教学
方案(即教案),字数不限;并对此设计进行反思和自我点评,字数约150-200字左右。
完成教案设计和点评后,请在规定的时间前提交作业。由地方电大老师通过计算机评
判结果,评价时要考虑教案设计的理念、合理性、创新性,考虑学生自我点评的质量,综
合学生的教案及点评打分,满分为100分,如有抄袭或者雷同现象,记零分。
提示:可从“教学目标、教学重难点、资料准备、课时安排、每堂课的教学过程”等
方面开展教案设计。重点放在对“每堂课教学过程”
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