第20课 社会主义国家的发展与变化 课件(共32张PPT)高一下学期统编版（2025）必修中外历史纲要下.pptxVIP

第二次世界大战结束前后，社会主义从一国扩展到多国，形成了以苏联为首的包括波兰、捷克斯洛伐克等8个东欧国家和中国、蒙古等4个亚洲国家在内的社会主义阵营，成为推动世界历史发展的伟大力量。在建设社会主义过程中，这些国家经历了快速发展与艰难曲折的改革。;课程标准：了解二战后社会主义的变化，认识其发展中的成就和问题。;苏联（俄）最高领导人;一、苏联的发展、改革与解体;一、苏联的发展、改革与解体;1946年3月，苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划，计划要求首先恢复、发展重工业和铁路运输业，其次大量生产主要消费品。

到50年代，虽然工业发展很快，从1913年到1950年增加了12倍，但是农业却只提高了40%，人民生活水平在某些方面还有所降低。1953年全苏人均粮食产量仅为432公斤，低于1913年的540公斤。

社会主义民主和法制遭到破坏，对斯大林的个人崇拜盛行，1939年以后就没有开过党的代表大会，中央全会自1947年2月起也不再举行，许多重大问题都是在斯大林别墅的晚宴上决定的。

;（2）内容：阅读教材，填写下表：;积极：

①经济：改革注入了某些市场经济成分，取得了一些成效。改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加。

②思想和政治：打破了对斯大林的个人崇拜，在一定程度上思想解放作用，促进民主化；

③民生：人民生活有所改善；

④国防科技：宇宙航空技术发展。

;问题探究：从玉米运动看赫鲁晓夫改革的失败的原因及启示。;3.勃列日涅夫改革：（1964-1982）;材料：农业改革推行初期效果显著。1966-1978年，苏联农业总产值年增长率为3.9%，与1961—1965年相比有较大幅度的提高。20世纪70年代，苏联在钢铁、石油、煤炭、水泥、化肥、拖拉机、金属切削机床等重工业产品产量上居世界首位，在常规武器、核武器以及航天技术方面可以与美国抗衡。

;在勃列日涅夫执政的18年中，从未进行过裁减冗员、提高行政效率的改革。自上而下的高度集中的行政权力像要求各级行政部门一样对社会下达各种指令和指标，为社会活动的各个环节规定行为的标准。

（勃列日涅夫时期），理论上的教条化和宣传上的形式化盛行起来。在意识形态宣传中，“改革”竟成了一个忌讳的词语。

70年代苏联基本上达到了与美国的军事平衡，甚至在诸如战略核武器等领域还超过了美国。但是，其代价也是巨大的，过高的军事投入必然影响其他领域的投资。

——《抑制创新——勃列日涅夫时期苏联体制的致命缺陷》（整理）;材料一：农业上，通过实行土地承包来改革土地制度。苏联政府颁布了《个体劳动法》和《合资企业法》，允许私有制存在，允许私人开办小企业。1987年颁布《国有企业法》，宣布企业独立核算、自负盈亏、自筹资金和自主经营。它力图消除计划经济对企业的控制，但由于缺乏真正的市场机制，又削弱了党对企业的领导，对苏联经济产生了灾难性的后果，导致经济由低速增长变为负增长。

——李世安主编《世界当代史》

材料二：1990年3月召开会议修改宪法，取消苏共的法定领导地位，实行多党制和总统制。在“公开性”、“民主化”和“政治多元化”的口号下，无政府状态在全国迅速蔓延，社会日益动荡。新成立的非正式组织有6万多个……党内思想混乱，自由化思潮严重泛滥，从全盘否定斯大林发展到彻底否定十月革命和苏联历史，反对列宁和马克思主义，反对共产党和社会主义制度。

——吴于廑等主编《世界史》

材料三：“人道的民主的社会主义”直接借用“人道”、“民主”这些西方资产阶级政治口号反映了前苏联资产阶级与其他各国资产阶级在本质上的契合。

——陈立旭：《“人道的民主的社会主义”评析》

;（1）内容：;比较赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革异同;一、苏联的发展、改革与解体;材料一20世界30年代苏联在斯大林时期建立起高度集中的政治经济体制——斯大林体制，在当时极大的促进了苏联社会的发展，但后来逐渐僵化，弊端日益暴露，从20世纪50年代开始，先后有赫鲁晓夫、勃列日涅夫、安德罗波夫和契尔年科进行改革，不但没有突破这一模式，反而使国家陷入危机之中。

材料二苏联解体时，苏联社会科学院进行过一次问卷调查，被调查者认为苏共仍然能够代表工人的只占4％，认为代表全体人民的仅占7％，认为苏共代表党的官僚、干部、机关工作人员的，竟占85％！……贪污腐败，特权成为苏共丧失民心的主要原因。

材料三对于苏联来说，最大的危险之一，就是他们的思想和我们的思想之间的接触。这种接触……播下不满的种子，这些种子有朝一日将结出和平演变之果。