五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及1套完整答案.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列行为中，青少年不能去尝试的是（??）。

A.操作课本上学到的一个小实验

B.节日里家人聚餐时喝杯啤酒

C.到溜冰场去学习滑冰

2.对课余活动的正确认识是（??）。

A.课余活动会耽误我们的学习

B.丰富的课余活动有助于我们开阔视野提高动手能力，培养创新意识

C.我们小学生的主要任务是学习，不应该安排课余活动

3.双休日进行户外运动时，做法正确的是（??）。

A.注意观察提示牌，远离危险区域

B.要有冒险精神，探索新的玩法

C.户外没人监管，塑料袋、饮料瓶可随便扔

4.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（??）”。

A.少尝试一点，没有关系??

B.让我考虑一下??

C.不

5.关于毒品，下列说法正确的是（??）。

A.我们处在心理发育时期，好奇心驱使我们去试一试。

B.坚决远离

C.毒品就是精神药品

6.毒瘾是可以戒除的，关键在于个人的（??）。

A.意志???

B.年龄???

C.财力

二.填空题(共6题，共38分)

1.我们自主选择课余生活时候，既要注重个人的（???）和（???），又要注重活动的（???）和（???），让课余生活促进我们健康成长。

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合（???）的行为规范。注意文明礼貌，尊重（???），遵守（???），这些都是基本要求。

3.在与人交流时，对待不同的看法，我们可以不（???）,但是要让对方（???）而（???）地表达。这样有助于我们了解他人的（???）。

4.有意义有价值的课余生活，能带给人关爱、（???）和（???），能培养我们服务他人、服务社会的（???）和（???）。

5.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和影响，应该坚决抵制“（???）时尚”等错误观念。

6.合理规划课余生活，要做到个体活动与（???）结合，室内活动与室外活动（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.张帅说：小学生少喝一点酒，长大后有利于多交朋友。（??）

2.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。（??）

3.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，不必听取别人的建议。（??）

4.毒品不是人类共同的敌人。（??）

5.为了显示自己的成熟，亮亮背着父母尝试喝酒。（??）

6.和家人一起读书属于校内课余生活。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.我会连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共26分)

1.烟酒、毒品危害我们身心健康，拒绝危害有哪些方法呢？

2.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。

3.对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？

4.在与同学意见不同时，我们要学会换位思考，你知道什么是“换位三部曲”吗？

5.吸烟、喝酒对青少年有哪些危害？?

七.辨析题(共2题，共10分)

1.光明小学朱晓在生日宴席上，喝爸爸给他的酒。这种做法对吗？

2.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

八.综合题(共2题，共18分)

1.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

2.（1）生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法，请你连一连。

①我把委屈告诉朋友，她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣？

②对方左顾右盼，向窗外张望。

B.以后不会和她再交心了。

③对方总是打断我说的话。

C.我的思路完全被打乱了。

（2）在倾听别人说话的时候，我们应该怎么做？（至少答出三点）

参考答案