建筑工讲解课件讲解.pptx

程莉主讲教师《建筑工程计价》课程简介课程导入课程性质本课程与其他课程的关系课程设计思路课程目标课程内容课程实施课程考核

课程性质01

《建筑工程计价》是工程造价专业的核心课程，是一门专业限选课。《建筑工程计价》课程简介课程性质总学时为174学时90+84/7+6.5第二学期/第三学期1+X课证融通课程住房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材

本课程与其他课程的关系02

先行课程：《建筑构造与识图》、《建筑与装饰材料》、《建筑施工技术》《建筑工程计价》课程简介本课程与其他课程的关系平行课程：《平法识图与钢筋算量》、《建筑CAD》后续课程：《平法识图与钢筋算量》、《建筑CAD》

课程设计思路03

《建筑工程计价》课程简介课程设计思路学教

课程目标04

《建筑工程计价》课程简介课程目标（一）知识目标了解基本建设项目的划分；熟悉建筑工程计价工作在基本建设工作中的作用；掌握工程计价的基本原理与方法。1了解定额编制的理论及方法；熟悉人材机单价的确定方法；掌握定额的应用方法；2熟悉建筑工程构成项目的内容；掌握综合单价与工程总造价的计价程序；3掌握建筑面积及各分项工程的工程量计算规则；4熟悉投标过程的投标答疑编写方法；熟悉合同履约过程中签证等计价资料的编写及收集整理方法；掌握各阶段工程造价文件的编制方法；5了解工程造价指标的作用；掌握工程造价指标的编制方法。6

《建筑工程计价》课程简介课程目标（二）能力目标具有正确使用计价定额及规范、完整计算工程量、合理地计算人材机单价、编制补充定额及企业定额、计算各项工程造价指标的基本能力；1能够根据施工图、施工工艺、行业定额与规范、施工过程的各类计价资料，合理地编制各阶段工程造价文件；2能够与客户进行良好的沟通，完成询价、对数、结算等相关业务；3具有建筑施工、管理及监理工作中与各工种协调配合的基本能力；4具有查阅建筑工程有关技术规范与要求或手册的能力。5

《建筑工程计价》课程简介课程目标（三）素质目标具备较强的分析能力，善于创新和总结经验；1具备较强的沟通能力和管理协调能力，能合作完成较大规模项目的工程造价文件编制；2具备坚韧的性格和毅力，并能独立解决问题；3具备极强的敬业精神和责任心，诚信、豁达、团结、乐于助人，能遵守职业道德规范的要求；4具备较强的自我学习能力。5

课程内容05

《建筑工程计价》课程简介课程内容模块模块模块模块1建筑与装饰装修工程计价概论7砌筑工程13天棚面工程18垂直运输工程2建筑与装饰装修工程费用计算8混凝土及钢筋混凝土工程14门窗工程19模板工程3工程量计算规则概述9屋面及防水工程15油漆、涂料、裱糊工程20混凝土运输及泵送工程4建筑面积计算10保温、隔热、防腐工程16其他装饰工程21建筑物超高增加费5土（石）方工程11楼地面工程17脚手架工程?22工程量清单计价6桩与地基基础工程12墙、柱面工程对接岗位标准——22个模块、54个任务

课程实施06

《建筑工程计价》课程简介课程实施团队教师拥有坚定的政治立场、正确的政治方向和积极向上的价值取向，师德师风良好。高级职称8人中级职称5人高级双师2人工程硕士12人团队成员15人:（1）教师条件

《建筑工程计价》课程简介课程实施

《建筑工程计价》课程简介课程实施（2）教学条件

课程考核07

《建筑工程计价》课程简介课程考核《建筑工程计价》课程考核评价体系中，实现全程化、多元化、线上线下综合考核。有下列情况之一者总评成绩为不及格：课程的总评成绩平时考核10%过程考核40%期末考核50%=++1）期末考试成绩不到45分者；2）缺交作业达1/3以上者；3）缺课课时数超过本学期总课时的1/3以上者

《建筑工程计价》课程简介课程小结课程性质本课程与其他课程的关系课程设计思路课程目标课程内容课程实施课程考核