第1章 第3节 植物的生殖与发育(第2课时) 教学设计浙教版科学七年级下册.docxVIP

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  • 2025-01-21 发布于江苏
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第1章 第3节 植物的生殖与发育(第2课时) 教学设计浙教版科学七年级下册.docx

第3节植物的生殖与发育(第2课时)

【核心概念】

8.生命的延续与进化

【学习内容与要求】

8.1植物通过多种方式进行繁殖。

③说出自花传粉植物和异化传粉植物传粉的不同类型与途径。

④描述果实、种子的形成过程。

【教学目标】

1.科学观念:说出被子植物开花、传粉和受精等过程的基本情况;区别自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型和途径;说明果实、种子的形成过程;

2.科学思维:发展观察现象、提出问题和解决问题的能力

3.探究实践:通过作图描述受精过程,理解被子植物的有性生殖在认识子房的基础上,通过连线的方式寻找子房与果实之间的对应关系。

4.态度责任:通过学习风媒花和虫媒花,对传粉的适应特征,形成生物体的结构与功能相适应的观点;养成勤俭节约的生活习惯。

【教材分析】本科时主要介绍被子植物的生殖:开花、传粉、受精和结果,让学生充分利用图片、视频等资源,对照观察传粉情况、传粉途径,找出子房各部分的发育。

【教学过程】

教学环节

教学活动

设计意图

创设情境,明确问题

春天来了,许多植物会开出鲜艳的花,出现繁花似锦的美丽景色。如果仔细观察,你会发现这些花不但千姿百态,而且还在悄悄地发生着变化。

开花是为传粉做准备!!

引入课题

传粉

引入问题:什么是传粉?

图片展示:

归纳结论:植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。

引入问

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