2025年初中数学教研组第二学期工作计划 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

初中数学教研组第二学期工作计划

初中数学教研组第二学期工作计划

时间过得飞快，很快就要开展新的工作了，先做一份工作计划，

开个好头吧。写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整

理的初中数学教研组第二学期工作计划，仅供参考，大家一起来看看

吧。

初中数学教研组第二学期工作计划篇1

新课程理念下的数学教学由“关注学生学习结果”转向“关注学

生活动，重塑知识的形成过程”，课程设计由“给出知识”转向“引

导活动”，倡导学生主动探索，自主学习，合作讨论，体现学生再发

现过程。改革课堂教学，就是要改变教师的教学方法，扭转以教师、

课堂、书本为中心的局面;改变学生的学习方式，促进学生创新意识和

实践能力的发展。建立和形成充分发挥学生主体性的学习方式，并通

过学生的合作交流、主动而富有个性的学习，以实现课堂教学最优化，

实现“以学生为主体，老师为主导”教学的原则，“学生创新、发展”

的教学理念。我们要根据以往课堂教学中存在的问题和现状，积极进

行课堂教学改革，大胆创新。能结合数学学科特点和任课班级的实际，

认真思考如何提高学生的学习兴趣，如何激活课堂，如何提高教学效

率等问题。例如在如何引入新课，如何设置悬念，如何把握提问技巧，

如何适当引入问题讨论机制，怎样才能激活学生的思维，怎样才能提

高学生的思维层次，怎样提高学生的主动参与意识，怎样体现和强化

学生的主体地位等方面多花心思;在着力提高学生的学习兴趣，注重应

用数学思想方法的教学，加强思维能力的培养，重视应用数学能力的

培养等方面多下功夫;在如何实现“三维教学目标”，构建“自主、合

作、探究”的新课程教学模式上多想办法。

一、注重教学科研以研促教提高有效教学

1、坚持集体备课。

每周一下午第1、2节课为科组活动时间。科组活动上，可以开展

现代教育教学理论的研讨，或谈自己学习最新教育教学理论的体会，

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

或探讨当前新课改教学中存在的问题及解决的办法，或谈自己教学观

念的转变与更新问题，或进行公开课、研究课的评课。通过共同研究

讨论，既增加了教师之间的沟通与交流，增强了教师之间的凝聚力，

又促进了研究氛围的形成，从而促进了教师教学水平的提高。

2、组织公开课教学。

本学期继续要求每位老师至少上一节公开课，课型有新授课、例

题课、复习课;类型有新教师上岗公开课、初三年级复习观摩课、优秀

教师示范课、课题研究观摩课等。要求每次开课前，要组织说课，开

课后要认真组织评课活动，每次由同一年级的老师主评，要求每位听

课教师都要参评，畅所欲言，达到共同提高的目的本学期每位数学教

师听课不少于20节，科组长不少于30节。每位教师至少写5篇教学

反思并上传到博客。

二、重视九年级的教育、教学工作

结合我校的工作计划，本学期第四前要结束新课，进行总复习。

全体数学科组老师要关注九年级教学，科组老师要共同关注中考方向，

结合学科的教学实际，在总结去年复习教学的经验的基础上，认真制

定备考计划，研究相应的措施，确保今年的中考数学科取得优异成绩。

初中数学教研组第二学期工作计划篇2

一、指导思想：

以金坛区教育局教师发展中心有关精神为指导，按照区教研室和

《学校教导处工作计划》要求，以“轻负担、高质量，进一