2022-2023学年上海市闵行区多校联考八年级（上）期中语文试卷（五四学制）(1).docxVIP

2022-2023学年上海市闵行区多校联考八年级(上)期中语文试卷(五四学制)

默写

1.(6分)默写。

1.老骥伏枥,。(《龟虽寿》)

2.,山山唯落晖。(《野望》)

3.山随平野尽，。(《渡荆门送别》)

4.,长河落日圆。(《使至塞上》)

5.春天，小江逛公园时，看到了缤纷的花朵以及刚刚冒出头的小草，他不禁用《钱塘湖春行》中的，赞美眼前的美景。

文言文阅读

1.(11分)阅读下面的古诗文，完成问题。

【甲】黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

【乙】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.甲诗的体裁是，乙文的作者是宋代的，号

2.用现代汉语，翻译下面的句子。

庭下如积水空明

3.【甲】诗和【乙】文都善于运用精妙的修辞写景，【甲】诗中的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”运用了对偶的修辞手法，以乐景衬哀情，含蓄地表达了作者的之情。【乙】文中的“水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”运用了的修辞手法，蕴含了作者月下赏景的之情。

4.下列选项中分析不恰当的一项是

A.【甲】诗从“近景、远景、日景、晚景”多个角度描绘了登黄鹤楼所见的景色。

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B.【甲】诗前两联以传说起笔，巧借今昔变化，抒发人去楼空、世事沧桑的感慨。

C.【乙】文运用了记叙、说明、议论的表达方式，写了夜游承天寺的所见所感。

D.【乙】文创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境。

2.(8分)阅读下面的文章，完成问题。

宋仁宗一日晨兴①，语近臣曰：“昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。”侍臣曰：“何不降旨索取?”仁宗曰：“比①闻禁中①每有索取，外面遂以为例。诚恐自此逐⑦夜宰杀，以备非时供应。则岁月之久，害物多矣！岂不可忍一夕之馁，而启无穷之杀也?”

【注释】①兴：起身。②比：最近。③禁中：皇宫里。④逐：每。

1.解释下列加点词。

①思食烧羊

②外面遂以为例

2.用现代汉语翻译下列语句。

而启无穷之杀也?

3.从文中，我们可以看出，宋仁宗是一个的君主。

现代文阅读

1.(15分)阅读下面的文章，完成问题。

食因器增色

王立端

①民以食为天，食因器增色。生活中的吃喝诸事无不与饮食器具息息相关。近年来，随着我国社会发展和人民生活水平的不断提高，饮食器具设计得以不断丰富和发展。优秀作品不断涌现，展现出中国当代饮食器具设计的多元视角与多

重维度。

②毋庸置疑，饮食器具作为生活用具，其实用性是一切设计的初衷。因此，如何在设计中不断提升器物的实用价值，使其更加符合当代人的生活习惯与习俗，是许多设计师探索的方向。如腌制器皿“新概念泡菜坛”的设计保留了传统泡菜坛用水隔绝空气密封保鲜的方式，针对以往泡菜坛体积过大、外观粗糙等问题进行了再设计。经

调

查

，改良后的泡菜坛避免了因食物存量过多而造成的浪费，走进千家万户，也成为居家环境中富有艺术美感的装饰陈设。

③挖掘传统，让饮食器具设计更好地服务当下。中国有着丰厚的饮食文化传统，深耕其中，将具有代表性的技艺进行提炼，在现代饮食器具设计中加以应用，普通的生活用具便有了文化的灵魂。茶具“竹节·丝语”借助了中国传统文化

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里“竹”的意象，运用“竹丝扣瓷”的传统手工技法，以白瓷器皿为胎，用纤细如发、柔软似绸的竹丝依胎编织。整套茶具彰显出清新淡雅的东方文化气韵。

④勇于表达观念与个性，这样的设计理念越来越受到设计师的推崇。他们或是以新的视角彰显设计特点，或是发掘新的制作工艺，抑或是以新材料进行大胆实践，让人耳目一新。如器具“山海杯”，造型看似简洁，却一点也不“简单”。作品由十余个色彩丰富的水杯组成，囊括玻璃、大漆、陶、木、金、银、铜、纸、竹等多种材质。精细的工艺和多变的质感让这些器具构成五光十色的“山海世界”。

⑤饮食器具的设计与制作还要遵循绿色设计理念。设计师在进行创作时，将可持续发展意识贯彻其中，为节能环保提供思路和方法。如“铜瓷造器——碎瓷重生器皿系列”食盘将不可降解的碎瓷片进行打磨拼接，使其以崭新的样态“涅槃重生”，赋予瓷片废料新的生命价值和审美意义。

⑥不同时代的人们对饮食器具的使用与审美要求并非一成不变。可以说，饮食器具的设计是动态的，为当代人的使用而设计才