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幼儿园大班音乐活动《买菜》教案及反思
【活动目标】
1.学习有表情的演唱歌曲，感受歌曲的诙谐、有趣。
2.根据自己的生活经验仿编歌词。
【活动准备】
音乐、图谱
【活动重点】学习演唱歌曲
【活动难点】进行仿编歌词
【活动过程】
一、导入（教师弹琴演唱买菜这首歌曲）
在这首歌里你们都听到了什么？
二、基本过程（根据图谱节奏型学习歌曲）
你们去过菜市场吗？
依次出示蔬菜的图片
学习演唱歌曲买菜
节奏型练习
节奏游戏《报菜名》
仿编歌词
结束部分（完整的演唱歌曲）
大班音乐《买菜》活动反思
这是一节大班音乐活动，在学唱歌曲部分我借助图片，帮助幼儿理解圆溜溜、绿油油、咯咯叫、水里游等重点歌词，由于形象、生动、直观，这样孩子们学得很快。本次微课中我将音乐与日常生活相结合，给幼儿创设充满生活情趣的音乐环境，在音乐中感悟劳动的乐趣，在后面的创编部分，应该给幼儿创编的歌词上加上图片就更好了，活动结束部分略显仓促。这提示我在以后的教学中要尽量弥补不足，特别要注意整个活动的环节是否衔接的很紧凑，在创编环节尽可能激发幼儿的想象力。
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