正面上手发球技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

正面上手发球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《正面上手发球技术》说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

本节课选自人教版高中体育与健康必修第一册第三章第三节《排球运动的基本技术》，具体内容为正面上手发球技术的学习与实践。本节课主要教授学生正面上手发球的基本要领、动作方法和练习技巧，包括站位、挥臂、用力顺序等关键环节，旨在提高学生的排球运动技能和团队协作能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德。运动能力方面，学生能够掌握正面上手发球的基本技术，提高发球准确性和稳定性。健康行为方面，通过排球运动锻炼，增强学生的体质，培养良好的运动习惯和健康意识。体育品德方面，学生在练习和比赛中学会团队合作，尊重对手，遵守规则，培养良好的竞技精神和道德品质。

三、学情分析

本节课面对的是高一学生，他们在知识层面已经具备了一定的体育基础，了解排球的基本规则，但正面上手发球技术对他们来说相对陌生。在能力方面，学生的运动能力参差不齐，部分学生可能已经掌握了基本的排球技术，而另一部分学生则可能需要更多的指导和练习。在素质方面，学生们正处于青春期，身体发育迅速，具有一定的可塑性。

行为习惯方面，学生们普遍活泼好动，喜欢参与体育活动，但部分学生在运动中可能存在纪律性不强、注意力不集中的问题。这些行为习惯对于本节课的学习既有积极影响，因为学生的积极性高，易于引导，但也可能带来一定的挑战，比如需要教师更多地去维持课堂纪律，确保每个学生都能在安全、有序的环境中进行练习。

在课程学习的影响上，学生的团队合作意识、对运动技能的兴趣以及对于挑战的态度都将直接影响到他们学习正面上手发球技术的效果。因此，在教学过程中，需要注重激发学生的兴趣，培养他们的团队精神，并通过合适的练习方法和教学策略，帮助他们掌握技术要领。

四、教学资源

-软硬件资源：排球场地、排球、发球练习架、运动器材（如标志盘、锥筒等）

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：体育教学视频、运动技术分析软件

-教学手段：示范演示、分组练习、个别指导、小组竞赛

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师带领学生做简单的热身活动，活跃课堂气氛。

-通过提问方式引导学生回顾已学的排球基本知识，如排球运动的起源、排球比赛的规则等。

-教师简要介绍正面上手发球技术在排球比赛中的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-教师进行正面上手发球的示范动作，并分解讲解动作要领，包括站位、准备姿势、挥臂、用力顺序等。

-学生跟随教师一起做模仿练习，教师逐一纠正学生的动作。

-教师通过视频播放专业运动员的发球动作，让学生更直观地理解技术要领。

-教师引导学生进行小组讨论，分享自己对于正面上手发球技术的理解和疑问。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行正面上手发球的练习，教师巡回指导，纠正动作中的错误。

-设置简单的发球比赛，让学生在竞赛中巩固技术，提高发球准确性和稳定性。

-教师选择表现较好的学生进行展示，给予正面反馈和鼓励。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调正面上手发球技术的关键要点。

-学生分享自己在练习中的感受和收获，教师给予点评和指导。

-提醒学生在课后继续练习，巩固所学技术。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生在课后练习正面上手发球技术，并记录练习次数和感受。

-鼓励学生与家人或朋友一起练习，增加练习的趣味性和互动性。

-安排下次课程的预习内容，提醒学生提前了解相关知识点。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-排球运动历史与发展：介绍排球运动的起源、发展历程以及重要的国际排球比赛。

-排球技术视频：收集国内外优秀排球运动员的比赛和教学视频，特别是正面上手发球技术的演示。

-排球规则解读：详细解读排球比赛的规则，包括发球、得分、换人等。

-排球战术分析：介绍排球比赛中的基本战术和团队配合策略。

-排球运动员训练方法：分享专业排球运动员的训练方法，包括力量训练、速度训练、耐力训练等。

2.拓展建议：

-观看排球比赛：鼓励学生观看国内外排球比赛，了解不同水平运动员的发球技术，并尝试分析其技术特点和优缺点。

-组织班级排球比赛：通过组织班级内部的排球比赛，让学生在实践中运用所学技术，提高竞技水平和团队协作能力。

-制作排球技术手册：学生可以合作制作一份排球技术手册，内容包括正面上手发球技术的步骤图解、要点说明等。

-参与社区排球活动：鼓励学生参加社区或俱乐部的排球活动，与其他爱好者交