2025年春新苏教版数学一年级下册课件 五、1. 两位数加、减整十数.pptx

第1课时两位数加、减整十数苏教版数学一年级下册第五单元

情景导入看图说一说，他们在做什么？你能收集到什么有用的数学信息吗？

探究新知桌上有34个鸡蛋，又拿来20个鸡蛋，一共有多少个鸡蛋？

探究新知34+20=想一想，我们可以怎样计算得数呢？3盒加2盒是5盒，5盒有50个，再加4个是54个。54

探究新知34+20=先算3个十加2个十是5个十，5个十是50，再加4个就是54。54

探究新知先在计数器上拨一拨，再填一填。34+20=5434加20只要在十位再拨两颗珠子，5个十和4个一合起来是54。想一想，应该在什么位上再拨两颗珠子呢？

探究新知34+20=对比这三种算法你发现了什么？它们都是先算：30+20=50再算：50+4=5454

探究新知56+30=26+40=40+39=28+20=先算：50+30=80再算：80+6=86先算：20+40=60再算：60+6=66先算：40+30=70再算：70+9=79先算：20+20=40再算：40+8=4886667948比较两个加数的十位和得数的十位，两个加数的个位和得数的个位，你发现了什么？两位数加整十数，只要把两个加数的十位相加，个位不变。

探究新知34-20=先拨一拨、填一填，再说说是怎样计算的。想一想，应该在什么位上拨去两颗珠子呢？34减20只要在十位再拨去2颗珠子，1个十和4个一合起来是14。-=+=3020101041414

探究新知56-30=46-20=49-30=38-20=先算：50-30=20再算：20+6=26先算：40-20=20再算：20+6=26先算：40-30=10再算：10+9=19先算：30-20=10再算：10+8=1826261928比较被减数、减数的十位和差的十位，被减数和减数的个位和差的个位，你发现了什么？两位数减整十数，只要用被减数的十位减去减数的十位，个位不变。

探究新知34+20=5434-20=14计算34+20和34-20有什么相同的地方？都是在十位上进行加、减计算，个位没有发生变化。两位数加、减整十数，直接十位相加、减，个位不变。

基础练习1.先在计数器上拨一拨，再说说是怎样计算的。6426

基础练习2基础练习3.721294941797

基础练习4.28+40=53-20=60+12=71-50=同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。