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高中英语听力理解策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语听力理解策略，分析当前高中英语听力教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过调查、实证研究等方法，本文总结了高中英语听力理解策略的有效性，为提高学生英语听力水平提供理论依据和实践指导。

关键词：高中英语；听力理解；策略研究

一、背景分析

（一）当前高中英语听力教学中存在的问题

1.教学方法单一

在我国高中英语听力教学中，许多教师仍然采用传统的“听-写-对答案”的教学模式。这种模式过于注重听力材料的输入，而忽视了学生的主动参与和听力策略的培养。长此以往，学生容易对听力产生厌倦感，影响学习效果。

2.听力材料不合适

在实际教学中，部分教