天津市东丽区2022-2023学年八年级上学期期末生物试卷(1).docxVIP

天津市东丽区2022-2023学年八年级上学期期末生物试卷单选题

1.下列动物中，属于脊椎动物的是()

A.蚯蚓

B.蜗牛

C.果蝇

D.鲫鱼

2.下列动物中，体内没有脊柱的是()

A.金丝猴

B.草履虫

C.扬子鳄

D.丹顶鹤

3.下列属于两栖动物的是()

A.珊瑚虫

B.蚯蚓

C.眼镜蛇

D.青蛙

4.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是()

A.河蚌具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体

B.蝉的体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发

C.鲤鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸

D.家兔具有发达的犬齿，与其食性相适应

5.在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是()

A.将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动

B.观察口的位置

C.用手抚摸身体表面，前端光滑

D.有环带的是前端

6.下列可寄生于人体的动物是()

A.蚯蚓

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B.水螅

C.蛔虫

D.章鱼

7.下列动物中，不属于恒温动物的是

A.企鹅

B.响尾蛇

C.猎豹

D.金丝猴

8.鱼的呼吸器官是()

A.气门

B.气囊

C.鳃

D.体壁

9.下列有关鸟的叙述错误的是

A.身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力

B.体表覆羽，前肢变成翼

C.体内没有脊柱，属于无脊椎动物

D.体温高而恒定，属于恒温动物

10.屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()

A.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

B.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

11.下列动物行为中，属于先天性行为的是

A.仓鼠学走迷宫获取食物

B.鹦鹉学舌

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C.导盲犬引领盲人过马路

D.蜘蛛结网

12.下列哪种行为是动物的学习行为()

A.蜘蛛结网

B.亲鸟给雏鸟喂食

C.小鼠学走迷宫获取食物

D.刚出生的婴儿就会吃奶

13.下列哪种行为是动物的社会行为()

A.鸟妈妈给雏鸟喂食

B.蜘蛛结网

C.小鼠走迷宫

D.蚁群分工合作

14.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜，这一过程说明动物在生物圈中的作用是()

A.促进植物开花

B.帮助植物传粉

C.传播植物种子

D.促进物质循环

15.下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是()

A.只有动物能促进生态系统的物质循环

B.不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态

C.松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子

D.太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉

16.制作馒头或面包时，要用到的生物是()

A.醋酸菌

B.乳酸菌

C.酵母菌

D.枯草杆菌

17.下列能使牛奶变成酸奶的生物是()

A.醋酸菌

B.青霉

C.乳酸菌

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D.酵母菌

18.制醋需要的生物是

A.醋酸菌

B.乳酸菌

C.酵母菌

D.青霉

19.如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是()

A.①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊

B.菜豆和松树的亲缘关系最近

C.分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多

D.藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物，建立自然保护区是保护它们的有效途径

20.在下列不同等级的分类单位中，最基本的分类单位是

A.种

B.科

C.纲

D.门

21.从分类的角度来讲，亲缘关系最密切的是()

A.同纲生物

B.同科生物

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C.同属生物

D.同种生物

22.下列不属于保护生生物多样性措施的是

A.建立自然保护区

B.建立濒危物种种质库

C.购买珍稀物种制成的商品

D.颁布和实施保护生物多样性的法律

综合题

1.如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

(1)A的体表有，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。

(2)B生活在水中，它的呼吸器官是。

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有。(填字母)

(4)E与D相比，在生殖发育方面的特点是.

2.请根据鸟的形态结构示意图回答：

(1)鸟有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆；前肢变成；肌发达，可牵动两翼完成飞行动作。

(2)鸟的呼吸作用旺盛，有气囊辅助呼吸。

(3)鸟的体温不会随着环境温度的变化而变化，是(填“变温”或“恒温”)动物。

3.如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

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(1)图①是肌,②是肌。

(2)该图表示人体屈肘动作，①