2025年春新鲁教版化学九年级下册课件 第11单元 第二节 化学与能源开发.ppt

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。*第十一单元化学与社会发展第二节化学与能源开发逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2能源的开发和利用清洁高效的氢能化学电池我们怎样做才能解决能源危机的问题呢？人类社会的发展离不开能源，目前人类应用最广泛的能源是煤、石油和天然气等不可再生的化石燃料，而化石燃料正面临着枯竭，化石燃料的大量燃烧还会对环境造成污染。开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。知识点1能源的开发和利用知1－讲1.能源的现状2.解决能源问题的方法知1－讲3.开发新能源随着科学技术的发展，新能源及相关技术的开发应用不断取得突破，太阳能、核能、风能、水能和潮汐能等逐步走进我们的生活，为人类社会对能源的开发利用开辟了新的天地。知1－练感悟新知[中考·荆州]下列关于能源的说法正确的是()A.煤、石油、天然气属于可再生能源B.煤、石油、天然气属于一次能源C.风能、水能、地热能属于不可再生能源D.风能、水能、地热能属于二次能源B考向对能源的认识例1感悟新知知1－练解题秘方：根据能源的类别进行分析解答。解：煤、石油、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，A错误；煤、石油、天然气均是自然界中以现成形式提供的能源，均属于一次能源，B正确；风能、水能、地热能在自然界中可以不断再生，属于可再生能源，C错误；风能、水能、地热能均是自然界中以现成形式提供的能源，均属于一次能源，D错误。1.作为燃料的优点热值高、原料易得、燃烧产物对环境无污染。2.理想的氢能源循环体系（如图1所示）知识点2清洁高效的氢能知2－讲知2－讲图示解读：理想的氢能源循环体系包括两个方面：在光和催化剂的作用下，通过水的分解实现由太阳能到化学能的转变，这是一个贮存能量的过程；通过燃料电池内的化学反应实现由化学能向电能的转变，这是一个释放能量的过程。3.开发利用过程中存在的问题及解决方法（1）成本问题：制备氢气的能耗高，可寻找合适的光分解催化剂。（2）安全问题：氢气的储存和运输既不方便也不安全，可研制和应用新型储氢合金材料。知2－讲知2－练感悟新知[改编·安徽]2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如图2所示，下列说法正确的是（）A.氢气燃烧产生的火焰呈黄色B.液氢贮存、运输都很方便C.氢气燃烧的化学方程式为H2+O2===H2OD.高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障例2D考向氢能的利用题型1考查氢气作为燃料的优点及开发利用过程中存在的问题感悟新知知2－练解题秘方：结合氢能源的优缺点及开发利用过程中存在的问题解答。解：氢气燃烧产生淡蓝色火焰，A错误；液氢易燃易爆，贮存、运输都不方便，B错误；氢气燃烧生成水，该反应的化学方程式为2H2+O2====2H2O，C错误；可燃性气体中混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障，D正确。点燃感悟新知知2－练特别提醒：目前在实际生产、生活中还不能大量应用氢能，因为生产氢气的成本高，且氢气不易储存和运输。感悟新知知2－练[中考·海南]化学变化总伴随着能量的变化，如图3为氢氧燃料电池的工作原理示意图。下列说法不正确的是()A.氢气是未来最理想的绿色能源B.任何条件下都可实现物质或能量之间的相互转化C.氢气燃烧生成水并放出大量的热是化学能转化为热能D.氢氧燃料电池把化学能直接转化为电能题型2结合氢燃料电池考查氢能源的有关知识例3B感悟新知知2－练解题秘方：结合氢燃料电池的原理及氢气的性质解答。解：氢气具有可燃性，燃烧产物为水，无污染，因此氢气是未来最理想的绿色能源，A正确；并不是任何条件下都可实现物质或能量之间的相互转化，B错误；氢气燃烧生成水并放出大量的热是化学能转化为热能，C正确；燃料电池是将化学能转化为电能的装置，D正确。知2－练见多识广：氢氧燃料电池氢氧燃料电池是一种将化学能转化成电能的装置。在这种电池中,氢气和氧气通过化学反应生成水,并释放电能。电池以体积小、电容量大、移动方便等特点，在现代社会的生产和生活中得到广泛应用。电池中的电能是怎样产生的呢？干电池蓄电池手机、相机用的锂电池知识点3化学电池知3－讲通过化学反应，不仅能实现物质转化，还能实现能量转化，化学能可以转化成热能、光能和电能等。1.电池