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教科版四年级下册科学3.1 岩石与土壤的故事(课件)(共26张PPT).pptxVIP

教科版四年级下册科学3.1 岩石与土壤的故事(课件)(共26张PPT).pptx

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岩石与土壤的故事四年级下册第三单元教科版

目录聚焦探索研讨拓展总结

聚焦你们知道吗?我们脚下的大地和手中的石头都隐藏着许多神奇的秘密。它们见证了地球的历史,也承载着生命的奥秘。

聚焦首先,让我们来想象一下,如果我们能够缩小到蚂蚁的大小,我们会看到一个怎样的世界呢?是不是会觉得自己置身于一片广阔的森林中,周围都是高耸入云的岩石和连绵起伏的土壤山脉呢?这个世界就是我们今天的主角——岩石和土壤所构建的。

聚焦岩石是地球的骨架,它们坚硬、稳固,有的光滑如镜,有的粗糙如砂。而土壤则是岩石经过长时间的风化、侵蚀后形成的,它柔软、肥沃,是植物生长的摇篮。

聚焦你观察过岩石和土壤吗?知道人们为什么一直对岩石和土壤进行研究吗?

探索观察我们采集到的岩石和土壤石灰石铁矿石水晶土壤

探索观察这些岩石填写表格岩石名称颜色纹理硬度石灰石铁矿石水晶

探索观察这些岩石填写表格岩石名称颜色纹理硬度石灰石通常为灰白色或无色表面光滑或有微粒感中等铁矿石水晶

探索观察这些岩石填写表格岩石名称颜色纹理硬度石灰石通常为灰白色或无色表面光滑或有微粒感中等铁矿石黑色、红褐色或棕色粗糙,有时具有金属光泽硬度较高水晶

探索观察这些岩石填写表格岩石名称颜色纹理硬度石灰石通常为灰白色或无色表面光滑或有微粒感中等铁矿石黑色、红褐色或棕色粗糙,有时具有金属光泽硬度较高水晶透明或半透明,颜色多样光滑,具有玻璃光泽硬度高

探索颜色:观察土壤的整体颜色,可以尝试描述它的颜色。质地:感受土壤的质地,是否细腻、粗糙,是否有颗粒感。湿度:观察土壤的湿度,是否湿润、干燥,用手捏一捏看是否有水分溢出。气味:闻一闻土壤的气味,是否有特殊的香味或异味。观察土壤的方法

探索土壤类型质地湿度气味湿润土壤新鲜土壤干燥土壤观察土壤填写表格

探索土壤类型质地湿度气味湿润土壤湿润土壤较黏重,触感滑润湿润,手指挤压时有水溢出新鲜土壤干燥土壤观察土壤填写表格

探索土壤类型质地湿度气味湿润土壤湿润土壤较黏重,触感滑润湿润,手指挤压时有水溢出新鲜土壤质地均匀,颗粒适中湿润但不积水,手感湿润但不滴水清新的泥土气息,带有植物根茎的味道干燥土壤观察土壤填写表格

探索土壤类型质地湿度气味湿润土壤湿润土壤较黏重,触感滑润湿润,手指挤压时有水溢出新鲜土壤质地均匀,颗粒适中湿润但不积水,手感湿润但不滴水清新的泥土气息,带有植物根茎的味道干燥土壤质地粗糙,颗粒较大干燥,手感硬而松散,无湿润感气味较淡,带有一些干燥的土味观察土壤填写表格

研讨怎么区分岩石和土壤呢?与土壤相比,岩石体积大,质地硬;土壤颗粒小。

研讨说一说岩石有什么用途?岩石的作用主要是可以用来做建材,可以用来做装饰品,可以提炼金属,做颜料等等。

研讨说一说土壤有什么用途?土壤具有调节的功能,土壤是动物植物栖息的场所,土壤还具有作物生产功能。

拓展有关岩石的故事岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为45.6亿年,就是用这种方法测出来的。

拓展有关岩石的故事岩石中动植物的痕迹说明过去有哪些生物存在过。在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。

拓展有关土壤的故事土壤从上到下分为表层土、下层土、基岩碎屑、基岩4层。

拓展有关土壤的故事土壤的形成是一个极其漫长的过程,例如要形成12厘米厚的土壤,可能需要几百到数万年的时间。

总结岩石和土壤知识记录表

总结岩石主要是可以用来做建材,可以用来做装饰品,可以提炼金属,做颜料等等。土壤具有调节的功能,土壤是动物植物栖息的场所,土壤还具有作物生产功能。岩石与土壤的作用

总结我们可以从岩石和土壤中知道很多东西,比如:在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里是海洋。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过;可以通过岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。我们可以从岩石和土壤中知道什么?

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