教科版五年级科学下册3.6摆的研究(课件共16张PPT).pptxVIP

摆的研究;;不同的摆摆动的快慢一样吗？;分工合作一人报时，一人拉摆，两人计数，一人记录。

拉摆人要正对着摆，拿起摆锤，摆线要直，摆角不要太大；听到开始实验时，手轻轻一松不要用力推。

报时人开始时要说放，时间到要说停。

计数人要默数，不要干扰其他组，数完向记录员汇报。

记录员记录15秒摆摆动的次数。;拉摆要求：两指捏轻轻拉听口令自然松摆一平;摆的快慢与什么因素有关呢？;摆的快慢是否与摆幅的大小有关系;;实验注意事项:

1.小组要注意分工合作完成实验。

2.实验中要轻声交流。

3.在按下秒表的同时要放摆锤。

4.实验中要认真填写实验数据。

5.实验完成后认真分析整理数据，

形成结论，同时整理实验仪器。;实验探索中……;温馨提示你可以这样汇报;发现问题;思考:

这两个摆绳长短、摆锤轻重都一样的摆,安装在相同的支架上,它们摆动快慢会一样吗?;课外研究;谢谢