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初中数学课堂中的数学建模与实践应用研究论文
摘要：本文针对初中数学课堂中的数学建模与实践应用进行研究，分析了数学建模在初中数学教学中的重要性及实践应用的现状。通过对现有问题的探讨，提出了一系列改进措施，旨在提高学生的数学建模能力，促进数学与实践的紧密结合。
关键词：初中数学；数学建模；实践应用；教学研究
一、背景分析
（一）数学建模在初中数学教学中的重要性
1.提高学生的数学思维能力
数学建模是一种将实际问题转化为数学问题，通过数学方法求解，再应用于实际问题的过程。在初中数学教学中，引入数学建模有助于培养学生的问题分析、逻辑推理、数学表达等能力。这些能力的提升，有助于学生在解决实际问题时更加
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