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2024年大班漂亮的服装教案

大班漂亮的服装教案1

活动目标

1、鼓励幼儿进行大胆想象和创作，运用废旧料进行装饰制作服装。

2、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受，提高幼儿的审美能力。

3、培养幼儿的技巧和艺术气质。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿动钠作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

活动准备

1、各种颜色的塑料袋、旧挂历、报纸、边角料等。

2、双面胶、透明胶、剪刀、即时贴等多种料。

3、用各种废旧料制成的服装成品。

4、适合时装表演的明快音乐、课件。

活动过程

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

通过明快、富有激情的时装表演引起幼儿兴趣。

师：小朋友，今天幼儿园里要举行时装表演大赛，我们一起去看看！（听音乐进活动室）比

赛已经开始了，小朋友快过来看呀！看一看他们穿的衣服漂亮吗？（观看课件）

二、基本部分。

1、引导幼儿观察，讨论制作方法。

师比赛结束了Zb选手表演得怎么样？你们仔细观察过他们穿的衣服吗？有什么特点?（幼

儿自由发言）

2、观察范例，激发制作兴趣。（把制作好的服装挂起来，推进来）

师：看，他们已经把演出服换下来了，咱们一起看一看吧？（幼儿亲身体验摸一摸、看一看）

小演员们的这些演出服是不是很特别呀！（是）今天这些小演员们也邀请我们去参加演出！但要

穿上自己设计的服装去，小朋友们愿意接受小演员的邀请吗？愿意的话就要设计出漂亮的服装

去参加演出。

3、幼儿设计创作各式各样的服装，教师巡回指导。

师：好了，下面的桌子上有许多费旧的料：报纸、挂历纸、等等别看是一些费旧的料,

我相信经过小朋友灵巧的小手的创作就会变成一身身漂亮的服装小朋友赶紧找个地方设计吧!

（发挥想象,自由创作，在做服装的时颜醒幼儿要注意安全，注意把不用的费旧料仍纸篓子

里，培养幼儿良好的环保意识）

组织幼儿穿上自己设计的服装，体验设计的成功喜。

师：制作好服装的小朋友可以穿上试一试，相互帮助穿上服装整理一下。培养合作意识。

三、作品展评，注意环保。

师：小朋友设计的服装真漂亮，我们来穿上自己设计的服装表演一下好吗？让幼儿在欢快的

音乐声中自由地进行时装表演。

让孩子们介绍一下自己印的动物。

大班漂亮的服装教案2

设计意图

经过前期的学习，幼儿已初步知道我国是一个多民族的国家，有五十六个民族。在这神奇的

地方，居住着一群勤劳、朴实、善于表现美的民族，他们的服饰多姿多彩，各具特色。但是现在

的幼儿对民族服饰的了解意少，特设计此活动，希望能通过这次活动来加深幼儿对民族服饰的了

解，同时培养幼儿的观察能力、审美能力、创作能力、协作能力，为幼加是供展示的舞台，体验

成功的喜，把家乡民族服饰的美在幼儿身上得到传承、弘扬。

活动目标

（-）认识各民族服装，感受服饰的民族特点。

（二）了解几个重要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰。

活动准备

各族^饰图片，作画工具和材料每人一份。

活动过程

（-）谈话导入

1、小朋友，我们国家是一个多民族的国家，你们知道我们国家有多少个民族吗？（56个）。

那，你们都知道哪几个民族？

2、每个民族都有他们自己的代表怅艮饰，今天我和小朋友一起来认识一下几个民族的服饰

（出示图片）。

（二）漂亮的民族服饰

1、首先，我们来认识一下敏族服饰。藏族的衣服袖子很宽大，穿皿。

接下来我们再来认识一下蒙古族服饰一他的主要特点是身穿长袍，斜衣襟，头上扎着头

巾或者戴着皮帽子，腰间束腰带，脚穿皮靴。

最后我们来认识一下维吾尔族服饰——男子穿斜领无扣的长袍，腰系长方巾。女子多在宽

袖连衣裙外套上对襟背心，小姑娘多梳几