北京课改版小学六年级下册数学精品教学课件 第二单元 比和比例 2.15 反比例.ppt

北京课改版数学六年级下册反比例情境导入探究新知课堂小结课后作业比和比例课堂练习二用36个边长为1厘米的正方形拼成长方形,能拼成几种不同的长方形?情境导入长36厘米宽1厘米长18厘米长12厘米宽2厘米宽3厘米?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????长6厘米长6厘米宽4厘米长9厘米拼成的长方形的长扩大,宽就缩小;相反宽扩大,长就缩小。(2)长和宽的变化有什么规律?用36个边长为1厘米的正方形拼成长方形,能拼成几种不同的长方形?长36厘米宽1厘米长18厘米长12厘米宽2厘米宽3厘米?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????长6厘米长6厘米宽4厘米长9厘米拼成的长方形的面积一定，都是36平方厘米。探究新知长/厘米????宽/厘米????3611821239466拼成的长方形的长扩大,宽就缩小;相反宽扩大,长就缩小。长和宽是两种相关联的量。长/厘米????宽/厘米????3611821239466长方形的长和宽的积（长方形面积）不变。计算长方形的长×宽,1×36=2×18=3×12=4×9=36,它们的积相等。长/厘米????宽/厘米????3611821239466长×宽=面积（一定）长和宽是两种相关联的量。当面积不变时，宽随着长的变化而变化，长方形的长扩大,宽就缩小;相反宽扩大,长就缩小。长与宽这两种相关联的量对应的两个数的积（也就是面积）一定，我们就说长和宽是成反比例的量，它们的关系是反比例关系。生活中还有成反比例关系的量吗?如果总价一定，单价和数量成反比例。如果路程一定，速度和时间成反比例。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫作成反比例的量，它们之间的关系就叫作反比例关系。如果用字母x、y分别表示这两种相关联的量,用k表示积,上面研究的数量关系,可用式子表示为xy=k(一定)。课堂练习1.有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整。分的杯数/杯每杯的果汁量/ml65432100……120150200300（1）表中有哪两种量？表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量1.有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整。分的杯数/杯每杯的果汁量/ml65432100……120150200300（2）分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的?每杯的果汁量扩大，分的杯数反而缩小；每杯的果汁量缩小，分的杯数反而扩大；1.有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整。分的杯数/杯每杯的果汁量/ml65432100……120150200300（3）它们的关系是什么？每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的每杯的果汁量×分的杯数＝果汁总量（一定）2.判断下列各题中的两种量是不是成反