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高中音乐教育中跨学科融合的实践案例分析论文

摘要：本文以高中音乐教育为研究对象，通过案例分析，探讨跨学科融合在高中音乐教育中的实践与应用。文章从实际教学出发，列举了跨学科融合在音乐教育中的具体实践案例，分析了其优势与不足，为高中音乐教育改革提供了一定的理论参考。

关键词：高中音乐教育；跨学科融合；实践案例；教育改革

一、引言

（一）背景及意义

1.当前教育改革背景下，高中音乐教育正面临着从传统教育向现代化教育的转型。跨学科融合作为一种新兴的教育理念，将音乐与其他学科相结合，有助于提高学生的综合素质，培养创新型人才。

2.跨学科融合在高中音乐教育中的实践，不仅能够丰富教学内容，拓展教学手段，

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