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批判性思维在高中数学课堂中的培养策略论文
摘要：本文针对高中数学教学中批判性思维的培养，分析了当前高中数学课堂中批判性思维培养的现状，提出了相应的策略。旨在通过培养学生的批判性思维，提高其数学素养和创新能力，为我国数学教育改革提供有益借鉴。
关键词：批判性思维；高中数学；培养策略
一、引言与背景
（一）1.批判性思维的定义与重要性
批判性思维是一种能力，它包括分析、评估和创造性地解决问题的过程。在高中数学课堂中，批判性思维的培养具有重要意义。首先，批判性思维有助于学生深入理解数学概念、定理和公式，提高数学素养；其次，批判性思维能够激发学生的创新意识，培养其独立思考和解决问题的能力；最后，批判
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