Unit 6 Lesson 34 说课稿 - 2024-2025学年冀教版八年级英语上册.docxVIP

Unit6Lesson34说课稿-2024-2025学年冀教版八年级英语上册

一、教材分析

“Unit6Lesson34说课稿-2024-2025学年冀教版八年级英语上册”本节课选自冀教版八年级英语上册第六单元。本单元以“Seasonsandweather”为主题，Lesson34主要讲述不同季节的天气变化及其对人们生活的影响。本节课通过阅读、讨论和练习，让学生掌握描述季节和天气的词汇和句型，提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。教学内容与学生的生活实际紧密相关，易于激发学生的学习兴趣。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。具体包括：1.语言能力：通过学习和运用季节和天气相关的词汇和句型，提高学生准确理解和表达天气变化的能力。2.文化意识：让学生了解不同文化背景下人们对季节和天气的态度和习俗。3.思维品质：培养学生观察、分析天气变化的能力，以及通过对比和归纳总结季节特点的思维方式。4.学习能力：鼓励学生主动参与课堂活动，培养合作学习和自主学习的能力，提高解决问题的效率。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了与季节和天气相关的词汇和基本句型，了解过一些基本的天气变化特征，例如晴天、多云、下雨等。

2.学生对季节变化有直观感受，因此对相关话题有较高的兴趣。在能力上，八年级的学生已具备一定的英语阅读和表达能力，喜欢通过小组讨论和互动游戏来学习。他们的学习风格多样，有的喜欢视觉辅助，有的偏好听觉输入，还有的更倾向于动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对更复杂天气现象描述的词汇和句型掌握不足，以及在不同语境中准确运用这些语言表达的能力有待提高。此外，对于天气变化背后的科学原理和文化差异的理解可能不够深入，需要引导和拓展。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.采用讨论法，引导学生就季节和天气变化进行小组讨论，以激发学生的思维和口语表达能力。

2.运用任务型教学法，设计相关任务和活动，让学生在实际情境中使用目标语言，提高其语言实践能力。

3.实施探究式学习，鼓励学生通过观察和调查，了解天气对日常生活的影响，增强其学习兴趣和探究精神。

教学手段：

1.使用多媒体设备展示不同季节的图片和视频，增强直观感受，辅助学生理解课文内容。

2.利用教学软件进行互动练习，如在线问答和游戏，提高学生的参与度和学习效率。

3.利用电子白板进行实时反馈和点评，帮助学生及时纠正错误，巩固所学知识。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：利用多媒体播放一段四季变换的视频，让学生观察并说出视频中展示的四个季节。

2.提出问题：引导学生思考并分享他们对每个季节的天气变化和感受。

3.激发兴趣：邀请学生预测本节课将要学习的内容，并说明他们的预测依据。

二、讲授新课（20分钟）

1.呈现新课内容：通过PPT展示本节课的教学目标和重点词汇、句型。

-用时：5分钟

2.课文阅读：让学生跟随老师的朗读，理解课文内容，并标记出生词和难以理解的句子。

-用时：5分钟

3.互动讨论：分组讨论课文中的关键信息，如不同季节的天气特点及其对人们生活的影响。

-用时：5分钟

4.解释难点：针对学生在讨论中提出的问题，老师进行针对性讲解，确保学生理解。

-用时：3分钟

5.语言实践：让学生模拟课文中的对话，练习使用新学的词汇和句型。

-用时：2分钟

三、巩固练习（10分钟）

1.单项选择：通过多媒体展示一些关于季节和天气的句子，让学生选择正确的答案。

-用时：3分钟

2.小组活动：学生分组，用今天学到的词汇和句型编写小对话，并在班级中分享。

-用时：5分钟

3.点评反馈：老师对学生的表现进行点评，指出优点和需要改进的地方。

-用时：2分钟

四、课堂提问和核心素养拓展（10分钟）

1.提问环节：老师提出一些开放性问题，如“你认为气候变化对我们的生活有哪些影响？”引导学生思考并回答。

-用时：5分钟

2.核心素养拓展：通过小组合作，让学生设计一个小型的调查报告，调查学校周边地区的季节性天气变化，并分析其对人们生活的影响。

-用时：5分钟

五、总结和作业布置（5分钟）

1.总结：老师总结本节课的重点内容，并强调季节和天气对生活的重要性。

-用时：3分钟

2.作业布置：布置相关的书面作业，如写一篇关于最喜欢的季节的短文，以巩固所学知识。

-用时：2分钟

总用时：45分钟

六、学生学习效果

学生在完成本节课的学习后，取得了以下几方面的显著效果：

1.语言能力提升：学生能够熟练掌握描述季节和天气变化的基本词汇和句型，如“sunny”、“rainy”、“seasonschange”等，并在实际情境中运用这些语言知识