蝉(法布尔)精品公开课PPT.pptVIP

八年级上册第五单元

蝉

法布尔黄麟初中肖冬生猜一猜：这是什么动物？唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。说鸟不是鸟，躲在树上叫。自吹啥都懂，其实全不晓。蝉法布尔（一八二三—一九一五）世界著名的昆虫学家，法国人。代表作《昆虫的故事》又名《昆虫记》，全书共10卷，以生动有趣的文笔向人们介绍昆虫世界。21科学小品文，又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性，又有文学性。本文体裁：qiāng(屎壳郎)?窠kē(鸟兽做的窝)?màn(用砖或石块铺地面)??纤xiān(细小)蚋ruì(小昆虫，体长两三毫米，头小，色黑，胸背隆起，吸人和牲畜的血液)鳍qí(鱼类的运动器官)??曝pù(晒)01020304字词正音：倒楣:?遭遇不好。(也作倒霉)4无动于衷:?心里一点也不受感动；5喧嚣:?声音杂乱，不清静。罅隙:?缝隙。1匹敌:?(Pǐ)对等，相称。腾跃:?跳跃。2开合自如:?分开收拢不受阻碍。3一点也不动心。6词语补释:一层：（第1段）交待了作者研究蝉的很好环境。二层：（第2-7段）详细描写了蝉的地穴以及蝉建造地穴的智慧。三层：（第8-11段）细腻地描写了蝉离开地穴后的蜕皮过程。主要介绍了蝉的地下穴道，以及幼蝉蜕皮的过程。蝉的地穴126543蝉的卵第二部分“蝉的卵”，介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。一层（第12-13段）介绍蝉的产卵，分别说明了产卵的地方、方式和数量等。二层（第14-17段）写蝉卵遇到的危险。三层（第18-24段）介绍蝉卵的孵化和幼虫的活动。四层（第25-26段）概括蝉的生活历程。123456明确：蝉的幼虫是从阳光曝晒的道路上的小圆孔里爬出来的。作者将读者的目光由蝉吸引到道路上的小圆孔上。蝉是从哪里来的？明确：外部形态：约一寸口径，周围一点土都没有。内部结构：深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来，且坚固，一般建在含有汁液的植物根须上。这小圆孔的外部形态及内部结构是怎样的？课文分析（一）明确：由外及内的空间顺序。作者是按什么顺序来介绍蝉的地穴的？“为什么墙壁不会塌下来呢？”明确：“在隧道的墙上涂上水泥，……用来做灰泥。”“做隧道的时候，泥土都搬到哪里去了呢？”明确：“它掘土的时候，将汁液……挤进干土的罅隙。”课文分析（一）在蝉由幼虫到成虫的过程中需要脱皮，文中是怎样描写幼虫脱皮的？按什么顺序描写？朗读8-11段。01明确：8段：找到树枝或草叶准备脱皮；019段：进行脱皮；10段：完成脱皮；11段：离开空壳。按照事物发展变化的顺序。01课文分析（一）金蝉脱壳01重点分析10段：找出写蝉从壳中脱出的动词，思考这样写有什么好处？02明确：“腾跃”、“翻转”、“倒悬”、“伸直”、“张开”、“翻”、“钩住”。通过这些动词把蝉从壳中艰难脱出的过程具体写了出来，既生动又准确。课文分析（一）01021、这一部分写了哪些内容？明确：蝉产卵的特点，蝉的敌害；蝉卵的孵化及幼虫的活动。2、蝉为什么要产大量的卵？明确：因为蝉只会产卵而不知道保护这些卵，必须有大量的卵，遭到毁坏时才可能有幸存者。课文分析（二）