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教师专业发展与高中数学教学质量的关联论文
摘要:本文旨在探讨教师专业发展与高中数学教学质量的关联,分析教师专业发展对提升教学质量的重要意义。通过列举两点关联,深入剖析教师专业发展在高中数学教学中的具体作用,以期为提高我国高中数学教学质量提供有益参考。
关键词:教师专业发展;高中数学;教学质量;关联
一、引言
(一)教师专业发展对高中数学教学质量的影响
1.提升教师的教学能力
教师专业发展是提高高中数学教学质量的关键因素之一。随着教师专业素养的提升,其教学能力也将得到显著提高。首先,教师专业发展有助于教师掌握丰富的数学知识,提高数学素养,使他们在教学中能够更好地引导学生理解数学概念、原理和方法
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