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2024年大班美术伞教案

大班美术伞教案1

活动目标

1.会选择红黄蓝和自己喜欢的图形画伞面。

2.能大创作，画自己喜欢的会面。

活动准备

教具：颜料红黄蓝、也可用油画棒

学具：毛笔、抹布

其它：各种伞面有关表现下雨的音乐磁带

活动过程：

1.观察伞面，

播放音乐，幼儿说说下雨了需要什么？

幼儿每人拿一把伞，在教室走走。

欣赏自己和同伴的伞。

2.提出要求。

教师提问：你喜欢什么样的伞？

伞面是什么样的？激发幼儿画伞面的兴趣。

3.幼儿画画，教师指导，鼓励幼儿画自己喜欢的‘伞面。

(1)教师帮助个别有困难的孩子。

(2)幼儿相互观摩、欣赏。

4.教师放音乐，幼儿自己张贴作品上墙。

5.出外拿伞再走走，结束。

活动延伸：下雨天或大太阳天多看看外面的伞，再画一些不同的伞。

大班美术伞教案2

活动目标：

1、弓I导幼儿学会制作活动玩具，了解活动玩具的作用。

2、通过尝试努力后获得成功的体验。

3、培养动手操作的能力和兴趣。

活动准备：

1、塑料袋、夹子、剪刀、小绳、皱纸、胶水、

2、降落伞图片、完成品（降落伞）一个

活动过程：

1、引起幼儿的兴趣。

1）”小朋友，看老师变出什么？（师出示降落伞完成品，玩给小朋友看。）

2）老师出示范画，帮助幼儿了解降落伞的形状和作用。

你们在那里会见到降落伞？降落伞是什么样的？能拿来干什么的？（请幼儿回答）

2、引导幼儿观察。

小朋友，仔细看看老师桌面上有什么东西啊？这些东西我们可以拿来做一个有趣的降落伞，

你们想不想有一个自己制作的降落伞呢？（幼儿回答，老师一介绍材料）

3、老师示范操作、讲解。

第一步在塑料袋四角用剪刀各剪一个洞，再用四条小绳串起来，第二步用夹子夹住四条绳的

尾端；第三步用皱纸在塑料袋上装饰图案。这样就完成一个自己制作的降落伞。

4、幼J励手操作，老师个别指导。

5、请幼儿拿好自己制作好的降落伞跟老师到操场上尝试实验。要求：拿好降落伞向空中抛

上去，看能不能自由落下。玩的时侯注意不能互相碰撞，要拉开距离。

6、老师小结：

老师讲评，表扬认真试验的小朋友，制作美丽的作品拿来一起欣赏。

大班美术活动：正面人和侧面人(黑画)

目标：

1、在学画正面人和侧面人的基础上,表现出人物的动态。

2、进一步学习运用黑、疏密的方法。

准备：

1、人物剪纸的各种动态图片

2、记号笔、八开纸。

过程：

1、请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的.区别。

2、台上幼儿做出各种动作：如：走，跑，跳，弯腰等，并请其他幼JLt艮据台上幼儿的动作

摆弄人物剪纸的图片。

3、出示幼儿优秀作品，师引导幼儿观察画面，分析讲解绘画方法提出要求。

(1)要画出正面或侧面的人物脸部特点。

(2)画出人物的动态。

(3)主体加密，背景要疏。

4、幼儿作画，教师巡回辅导。

5、展示评价作品。

(本活动分二教时进行)

目标：

1、回忆玩滑梯。

师：每个小朋友都玩过滑梯，滑梯也伴随我们一起成长。我们幼儿园的滑梯你喜欢吗？除了

玩过像幼儿园这样的滑梯，你还玩过什么样的滑梯呢？

幼Jbl艮据自己的生;舌经验自由讲述。

2、欣赏各种滑梯图片

Q)师：其实除了我们幼儿园的滑梯以外，还有各种各样的滑梯，我们一起来看看好吗？

(2)逐一向幼儿播放图片，让幼儿边看边讲滑梯的特征。

(3)教师小结：原来滑梯有这么多的种类，有充气滑梯、水上滑梯、组合滑梯、卡通滑梯、

滑梯床、真是非常的有趣，而且每种滑梯的功能还都不一样。

3、设计滑梯。