粤教版 信息技术 必修1 1.2信息技术及其影响 说课稿.docx

粤教版信息技术必修11.2信息技术及其影响说课稿

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课程基本信息

1.课程名称：粤教版信息技术必修11.2信息技术及其影响

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕粤教版信息技术必修1第1.2节内容展开，通过讲解信息技术的概念、特点及其对社会生活的影响，让学生对信息技术有更深刻的理解和认识，为后续课程的学习奠定基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息技术的敏感性，能够主动关注并利用信息技术解决实际问题。

2.计算思维：通过分析信息技术的特点，发展学生的逻辑思维和创新能力。

3.信息加工与处理能力：使学生掌握信息技术的基本操作，能够有效加工和处理信息。

4.信息伦理与安全意识：培养学生遵守信息伦理规范，具备信息安全意识，保护个人隐私和信息安全。

重点难点及解决办法

重点：理解信息技术的定义、特点及其对社会生活的影响。

难点：深入理解信息技术对个人、社会和经济发展的影响，以及信息安全意识的形成。

解决办法与突破策略：

1.通过实际案例引入，让学生在具体情境中感受信息技术的应用和影响，从而加深对信息技术定义的理解。

2.利用多媒体教学，展示信息技术在各个领域的应用，帮助学生直观地认识信息技术的特点。

3.开展小组讨论，引导学生从不同角度分析信息技术对社会生活的影响，促进深度学习。

4.通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生体验信息安全的重要性，培养安全意识。

5.设计课后实践作业，让学生结合所学知识解决实际问题，巩固学习效果。

教学资源

1.硬件资源：计算机实验室、投影仪、音响设备

2.软件资源：多媒体教学软件、信息技术应用软件

3.课程平台：校园教学管理系统

4.信息化资源：教学PPT、案例资料、视频素材

5.教学手段：小组讨论、情景模拟、案例分析

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示信息技术在日常生活中的应用，如智能手机、社交媒体等，引发学生对信息技术的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上一节课所学的信息技术基础概念，为学习信息技术及其影响打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍信息技术的定义、特点，以及它对社会各个领域的影响。

-举例说明：通过展示信息技术在医疗、教育、交通等领域的具体应用案例，帮助学生理解信息技术的广泛影响。

-互动探究：分组讨论，每组选取一个领域，探讨信息技术在该领域中的具体应用及其带来的变化。

3.巩固练习（约10分钟）

-学生活动：让学生结合自己的生活经验，思考信息技术对个人生活的影响，并分享到小组内。

-教师指导：在学生分享过程中，教师及时给予反馈和指导，帮助学生深化理解。

4.课堂总结（约5分钟）

-对本节课的内容进行简要回顾，强调信息技术的核心概念及其对社会的深远影响。

-提醒学生在日常生活中关注信息技术的应用，并思考其潜在的价值和风险。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一道思考题：让学生思考信息技术在未来可能对人类社会产生的进一步影响，并撰写一篇短文。

-要求学生在下节课前准备好短文，以便在课堂上进行分享和讨论。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍：《信息技术的过去、现在与未来》、《信息安全导论》

-学术文章：关于信息技术对社会影响的最新研究成果

-视频资料：信息技术发展历程纪录片、信息安全意识教育视频

-实践案例：国内外信息技术创新应用的成功案例

-信息伦理相关：网络道德规范、个人信息保护法律法规

2.拓展建议：

-阅读拓展书籍，了解信息技术的起源、发展历程及其未来趋势。

-浏览学术文章，掌握信息技术在当前社会中的最新应用和研究动态。

-观看视频资料，通过视觉冲击和案例解析，加深对信息技术影响的理解。

-分析实践案例，学习信息技术在不同领域中的应用策略和效果。

-研究信息伦理相关资料，提高对网络道德规范和个人信息保护的认识。

-鼓励学生参与信息技术相关的竞赛、实践活动，将理论知识应用于实践。

-建议学生关注国内外信息技术领域的新闻报道，了解行业动态。

-指导学生进行小规模的调研，探讨信息技术对本地社会和经济的影响。

-提倡学生参与线上学习社区，与同龄人交流信息技术学习经验。

-鼓励学生撰写信息技术相关的文章或报告，提升信息综合运用能力。

教学反思与总结

这节课从信息技术的定义、特点到它对社会的影响，学生们都表现出了浓厚的兴趣。我通过案例分析和小组讨论的方式，让学生们能够直观地感受到信息技术的魅力和力量。

在教学方法上，我觉得利用案例引入是一个不错的选择，它能够迅速吸引学生的注意力，使他们能够更快地进入学习状态。同时，