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第1课时混合运算(1)
义务教育人教版二年级下册
混合运算
5
情境导入
探究新知
阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?
53-24=29
29+38=67
53+38=91
91-24=67
探究新知
阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?
53-24+38=67
53-24=29
29+38=67
53+38=91
91-24=67
53+38-24=67
53-24+38
先算53-24,得数是29。
=
29
+38
=
67
脱式计算
注意:“=”要写在算式下面,要往前一些并且上下对齐。
15÷3×5
先算15÷3,得数是5。
=
5
×5
=
25
在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
23+6-11
=
=
(教材P46做一做)
1.计算。
72÷8÷3
=
=
2×8÷4
=
=
29
18
11
9
16
4
4
3
3
-
÷
÷
巩固运用
(教材P49T2)
2.
8
15
21
23
22
29
35
37
3
5
7
9
15
25
35
45
3.下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来。
(教材P49T3)
√
×
×
34-17+3
=17+3
=20
18÷3×3
=6×3
=18
34-17+3
=34-20
=14
3×8÷4
=24÷4
=6
18÷3×3
=18÷9
=2
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
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