1 北京的春节 第二课时 说课稿-2023-2024学年语文六年级下册统编版.docxVIP

1北京的春节第二课时说课稿-2023-2024学年语文六年级下册统编版

一、设计思路

本节课以统编版六年级下册语文教材《北京的春节》第二课时为教学内容，通过深入解读文本，引导学生感受老舍先生笔下北京春节的民俗特色和温馨氛围。设计思路如下：

1.回顾上节课的学习内容，引导学生梳理文本结构，把握文章脉络。

2.着重分析文中描绘的春节习俗，让学生了解北京春节的传统习俗，培养学生对传统文化的认识和尊重。

3.引导学生关注文章的语言特点，学习老舍先生运用生动、形象的语言描绘场景、表现情感的方法。

4.通过课堂讨论、小组合作等方式，激发学生的想象力，让学生尝试用类似的笔触描绘自己家乡的春节。

5.结合课后习题，巩固所学知识，提升学生的阅读理解能力和写作水平。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《北京的春节》中的语言特色，培养学生准确、生动表达的能力，提升语言感知力和创造力。

2.思维发展与提升：引导学生深入思考文本中的春节习俗及其背后的文化内涵，培养逻辑思维和文化理解能力。

3.文化传承与理解：使学生理解并尊重中华优秀传统文化，增强文化自信，学会从文学作品中发现和传承民族精神。

4.审美鉴赏与创造：指导学生欣赏老舍先生独特的艺术风格，感受文学作品中的审美价值，激发创造美的欲望。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并掌握《北京的春节》中描述的北京春节习俗及其文化背景。

②学习老舍先生运用细腻描绘和生动语言表达技巧，提高学生的阅读理解能力。

③培养学生通过文本分析，形成自己的观点和感受，增强文化自信。

2.教学难点

①深入分析文中丰富的情感内涵，引导学生理解并感受作者对春节的情感态度。

②掌握并运用文本中的修辞手法，如比喻、拟人等，提高学生的文学鉴赏和创作能力。

③引导学生将文本学习与实际生活相结合，激发学生对传统文化的探究兴趣，克服对传统文化理解上的困难。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备统编版六年级下册语文教材。

2.辅助材料：搜集与北京春节相关的图片、视频资料，包括传统习俗的图片、老舍先生的生平介绍等，以增强学生的学习兴趣。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等多媒体设备，以便展示辅助材料。

4.教室布置：合理安排座位，确保学生能清晰观看投影内容，同时预留小组讨论的空间。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《北京的春节》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道春节在中国的意义吗？你们家乡的春节有哪些习俗？”

展示一些关于北京春节的图片或视频片段，让学生初步感受北京春节的魅力和特点。

简短介绍《北京的春节》的背景和作者老舍先生，为接下来的学习打下基础。

2.文本阅读与理解（10分钟）

目标：让学生了解《北京的春节》的基本内容，把握文章结构。

过程：

引导学生快速阅读课文，了解文章大意。

讲解课文的结构，包括开篇、主体和结尾，帮助学生梳理文章脉络。

3.春节习俗分析（20分钟）

目标：通过分析文中描绘的春节习俗，让学生深入了解北京春节的传统习俗。

过程：

详细介绍文中提到的各种春节习俗，如贴春联、放鞭炮、包饺子等。

引导学生思考这些习俗背后的文化意义，以及它们在春节中的重要性。

小组讨论：让学生分组讨论这些习俗在现代生活中的变迁，以及如何传承和发扬。

4.语言特色与审美欣赏（15分钟）

目标：学习老舍先生运用生动、形象的语言描绘场景、表现情感的方法，提高学生的文学鉴赏能力。

过程：

分析文中的精彩语句，如比喻、拟人等修辞手法，让学生感受语言的魅力。

引导学生尝试用自己的语言描绘一个春节场景，体验文学创作的乐趣。

5.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与北京春节相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

6.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对北京春节的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调北京春节文化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括北京春节的习俗、语言特色、文化意义等。

强调北京春节在中华民族传统文化中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于北京春节的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.《北京的春节》课文内容回顾

-课文开篇描述春节的气氛和准备