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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.大人在谈话时,我们应该(??)。
A.保持安静,不乱接话和插嘴
B.想说就说
C.对客人的问话装作没听见
2.以下做法能少给父母添麻烦的是(??)。
A.每次上学时我们把学习用品带齐
B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话
C.到同学家玩,没给父母打招呼
3.你觉得下面哪个是懂事的孩子(??)。
A.小芳经常让妈妈帮她叠被子
B.小明经常陪体重超重的爸爸锻炼身体
C.小丽每天写完作业就看电视,说没时间做家务
4.(?)不是我们班级的优点。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.平时教室内都很整洁
C.班级干部积极热情,是老师的好助手
D.专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
5.班级之间的竞争(??)。
A.可以使用不正当的手段
B.偶尔使用一次不正当的方式没关系
C.必须使用正当的方式
6.舅舅来家里做客,恰当的做法是(??)。
①请坐沙发?
②端送茶水
③陪着聊天
④不予理睬
A.①②③???B.①②④???C.①③④??D.②③④
二.填空题(共6题,共26分)
1.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。
2.家庭中的每位成员都很(???),家庭的幸福需要每个人作出(???)。
3.做家务不仅能够(???),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以(??????)等。
4.不知不觉中,我们班已经(???)岁了。
5.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们(???)。很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到(???),少给父母添麻烦。
6.家务活有许多,我知道(???)、(???)、(???)、(???)……
三.判断题(共6题,共12分)
1.有些家务活,大人不让我们做,干脆就不做了。??(??)
2.我们不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母角度想问题,无意中给他们增添了麻烦,但这种麻烦我觉得也不用考虑,爸爸妈妈能接受。(??)
3.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??(??)
4.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。?(??)
5.今天新老师上课,俩同学在交头接耳。(??)
6.家人工作都很忙,不需要相互陪伴、相互支持。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共32分)
1.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽,并说一说你的设计理念。
2.班规对于我们班集体有哪些作用?
3.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?
4.你知道做家务的好处有哪些吗?
5.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共18分)
1.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
2.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.认可;赞赏
2.重要;贡献?
3.减轻大人负担;形成良好的生活习惯或形成良好的劳动态度或提高生活技能,让人自信。
4.四
5.分担;管好自己??
6.买菜做饭;擦桌洗碗;洗衣叠被;买日用品(只要是做家务范围就可以)??
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广....多彩童年,快乐成长
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