职业规划让教师生涯更美好(详版).ppt

01学点伦理学02学点历史学03历史的人，做历史的事。04历史是割不断的学点哲学（开启智慧之学）中庸之道、辩证法乌克兰6岁女孩感人的诗朗诵.mp4敬畏学生、尊重学生、唤醒学生学点文学（陶冶情操、洗涤心灵）朦胧诗：生活网学点美学从音符到音乐薛伟.flv小大之道201202_mid.mp4010203保持平和心态的路径感恩的心争做付出者，少做索取者勇于突破创新的路径地理老师改编地理知识分分钟《大中国》—小苹果版.flv向各位同仁学习！向各位朋友致敬！华东师范大学、上海师范大学客座教授全国优秀语文教师上海市语文学科名师上海市程红兵名师培养基地导师团成员上海市培训师（教师培训和干部培训）全国希望工程教师培训中心特聘讲师上海市督学上海市金山区教育学院干训部主任高纪良老师简介：职业规划让教师生涯更美好培训师高纪良流动的花朵mps3.wmv05成就学生，奉献自己。04传播真理，淡化功利。03放飞学生，平凡一生。02教师职业特点是什么？？？01探讨、交流和分享教师职业规划的具体内涵教师职业规划的操作路径教师职业规划的内在驱动一、教师职业规划的具体内涵教师职业生涯规划：01教师从自身优势和特点出发，根据时代、社会的要求和所在学校的共同愿景而作出的能够促进教师有计划地可持续发展的预期性、系统性的自我设计和安排。02职业生涯规划不仅能帮助教师实现职业目标，更重要的是有助于教师真正了解自己，从而对自己的职业生涯制定详细而周密的个人计划，设计出合理、可行的职业生涯发展方向。0301应该补上“教师职业生涯规划”这一课。02压力大，挑战多，易倦怠。03很真实的教师现状.flv案例：教师幸福感现状调查（教师压力感调查）资料来源：新浪网教师情绪衰竭情况调查资料来源：新浪网教师成就感低落情况调查资料来源：新浪网教师工作倦怠情况调查资料来源：新浪网教师工作满意度情况调查资料来源：新浪网教师处世态度调查资料来源：新浪网教师心理健康状况调查资料来源：新浪网数据背后的真相01教师缺乏生涯规划的意识。对自己要达到什么目标，通过几个阶段达到自己的目标，现在自己处于什么阶段等等问题，往往没有较明晰的认识。02表现在工作上，就是听从领导安排，以完成任务为目标，没有多少自己的追求，态度比较被动；当工作不满意时，往往归因于外部的环境制约，认为自己尽了力，没有办法克服困难。大多数学校没有认识到中小学教师职业生涯规划的重要意义，他们认为职业生涯规划是教师个人自己的事情，所以对此采取不关心、不介入的态度。1教师培训也没有把帮助教师进行职业生涯规划列入培训内容，很少组织关于教师职业生涯规划的高质量的专题培训。2职业生涯规划的重要性01在职业发展的不同时期，教师都需要对自身进行科学而合理的职业生涯规划。03费斯勒于1985年推出了一套动态的教师生涯循环理论，将教师的职业生涯分为了八个阶段，即职前教育期、职业初期、职业能力建构期、热情与成长期、职业挫折期、职业稳定期、职业消退期和职业退出期。02教师职业生涯规划的制定过程，就是唤醒教师自我意识的过程，就是帮助教师深入了解自我的过程。有效的职业生涯规划使教师心中有了明确的奋斗目标，能够理性地审视自己，思考自己该如何发展，不仅使教师有了成长的紧迫感，更有了不断进取的不竭动力，从根本上推动了教师专业水平的发展。我的基本判断01020304做自己生命之舟的船长！职业锚：专一、专业、坚守。机遇偏爱“持之以恒”的人。流行无f4v新教师职业生涯规划.ppt岗位成才的路径职业境界=职业情感+职业敏感+职业灵感点钞姐.flvSWOT分析法：内部分析：优势、劣势外部分析：机遇、挑战现场学习力是教师最重要的能力教师自我提升现场学习力1对教师而言，至少有四种类型的现场：2一是教师自己每天的教学现场。3教师能否把自己的教学现场作为学习反思的对象，让这样的教学日日滋养自我？4二是同行教师的教学现场。5如其他教师的公开课、研讨课、观摩课现场，我们又能够从中学到什么？6姓名里的学问1.ppt7三是学校教研组、备课组日常教研活动现场。A这是教师参加的最日常性的活动，包括集体备课、读书沙龙、专题研讨等多种活动形式。这样的学习活动到底对我们的教学有多大的提升？B四是各种培训、讲座、会议现场。C如何避免“听的时候很激动，听完很平静，回去很麻木，一动也不动”？D新型的“听课评课”学习力010203学校创设条件。让学生外出听课，要求思考别人课的亮点，学习回来