9.3.2 旋转的特征（课件）2024-2025学年华东师大版数学七年级下册.pptxVIP

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2025-01-23 发布于山东
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9.3.2 旋转的特征（课件）2024-2025学年华东师大版数学七年级下册.pptx

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华东师大版七年级下册;1.能理解旋转的特征.

2.掌握旋转作图的步骤.

3.会用旋转的特征解决相关的数学问题.;如图，△AOB绕点O顺时针旋转至△A′OB′，此时：

（1）点A的对应点是_______；

（2）∠B的对应角是______；

（3）线段OA的对应线段是线段______；

（4）旋转中心是______，

（5）旋转角度是____________________.;;思考：我们从以下几个方面思考图形旋转前后的变化.;;;△ABC绕点O（点O不是三角形的顶点，而是在三角形外）逆时针旋转到△A′B′C′处.;;旋转的特征：;练习1如图，点A、E、M、F、B在同一条直线上，△AEC绕点M顺时针旋转后与△BFD重合，请指出图中相等的线段和相等的角.;解：由题可知，旋转中心为点M，旋转的角度为180°.

根据旋转的特征可知，相等线段为：AC=BD，CE=DF，AE=BF，EM=FM，AM=BM，AF=BE；相等的角为：∠A=∠B，∠C=∠D，∠CEA=∠DFB，∠CEM=∠DFM.;练习2如图，将△ABC绕点A逆时针旋转一定的角度得到△ADE.若∠BAC=85°，∠E=70°，且AD⊥BC，则∠CAE的度数为（）

A.60°B.65°C.75°D.90°;轴对称、平移、旋转的异同点：;如图，△ABC绕点C旋转后，顶点A旋转到了点A′，画出旋转后的三角形.;旋转作图的一般步骤：;做一做;1.如图，将△OAB绕点O逆时针旋转得到△OA′B′，点B恰好落在边A′B′上.已知AB=4cm，BB′=1cm，则A′B的长是（）

A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm;2.如图，小明不小心将家中装垃圾的簸箕碰倒了，此时AC与地面EF的夹角为45°，∠CAD=30°，小明将其扶正后，点D落在地面EF上，则BC绕点A旋转的角度为_______.;3.确定如图中的旋转中心，指出这一图形可以看成是由哪个基本图形旋转而生成的，旋转了几次，每一次旋转了多少度.;4.如图，△ACD、△AEB都是等腰直角三角形，∠CAD=∠EAB=90°，作出△ACE以点A为旋转中心、逆时针旋转90°后的三角形.;5.如图，作出△ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形.;旋转的特征;1.从教材习题中选取.

2.完成本课时的习题.