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;学习目标;复习导入;立体图形的体积公式:;探究新知;?;?;(2)如果长方形的宽比长少4cm,求这个长方形的面积.;(2)如果长方形的宽比长少4cm,求这个长方形的面积.;(3)比较(1)(2)所得的两个长方形面积的大小,你还能围成面积更大的长方形吗?;;1.一块长、宽、高分别为4cm、3cm、2cm的长方体橡皮泥,要用它来捏一个底面半径为1.5cm的圆柱,圆柱的高是多少?
(精确到0.1cm,π取3.14);2.在一个底面直径5cm、高18cm的圆柱形瓶内装满水,再将瓶内的水倒入一个底面直径6cm、高10cm的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水面还有多高?若未能装满,求杯内水面离杯口的距离.;2.在一个底面直径5cm、高18cm的圆柱形瓶内装满水,再将瓶内的水倒入一个底面直径6cm、高10cm的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水面还有多高?若未能装满,求杯内水面离杯口的距离.;随堂练习;2.如图是两个圆柱形玻璃杯(图中单位:cm),根据图中
的信息,可得x的值为_______.;3.如图,小刚将一张正方形纸片剪去一个宽为5cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为6cm的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,求原正方形纸片的面积.;4.如图①是边长为30cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图②所示的长方体盒子,已知该长方体盒子的宽是高的2倍,求长方体盒子的体积.;课堂小结;1.从课后习题中选取;
2.完成本课时的习题.
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