中考数学考点梳理复习测试,精品10类,成才系列（最全）.doc

中考数学考点梳理复习测试，精品10类，成才系列

第三节全等三角形

课标呈现指引方向

1．理解全等三角形的概念，能识别全等三角形中的对应边、对应角.

2．掌握基本事实：两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.

3．掌握基本事实：两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.

4．掌握基本事实：三边分别相等的两个三角形全等.

5．证明定理：两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角

形全等，

考点梳理夯实基础

1．全等图形：能够完全重合的两个图形叫做＿＿全等图形____.注：能够完全重合即形状、大小完全相同.

2．全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做＿＿全等＿＿三角形.

3．全等三角形的性质：

(1)全等三角形的对应边＿＿相等＿＿；全等三角形的对应角__相等____.

(2)全等三角形的对应线段（角平分线、中线、高线）＿＿相等___,周长＿＿相等＿＿，面积＿＿相等____.

4．一般三角形全等的判定：

(1)若两个三角形的三条边分别＿＿对应相等＿＿，那么这两个三

角形全等，简记为“SSS”；

(2)若两个三角形的两边及其＿＿夹角＿＿分别相等，那么这两个三角形全等，简记为“SAS”：

(3)若两个三角形的两角及其＿＿夹边＿＿分别相等，那么这两个三角形全等，简记为“ASA”：

(4)若丙个三角形的两角及其中一角的对边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为＿＿“AAS____.

5．直角三角形全等的判定：

(1)两直角边对应相等的两个直角三角形全等；

(2)一边一锐角对应相等的两个直角三角形全等；

(3)若两个直角三角形的斜边及一条直角边分别对应相等，那么这

两个直角三角形全等，简记为＿＿“HL”____.

6．寻找对应边、对应角的方法：

(1)有公共边的，公共边一定是对应边；

(2)有公共角的，公共角一定是对应角；

(3)有对顶角的，对顶角一定是对应角；

(4)两个全等三角形中一对最长的边（或最大的角）是对应边（角），

一对最短的边（或最小的角）是对应边（或角）.

7．证明三角形全等的思路：

(1)已知两边：①找夹角（SAS）；②找直角（HL）；③找第三边(SSS).

(2)已知一边和一角：①边为角的对边，找任意一角(AAS)；②边为角的邻边，找夹角的另一边（SAS）；③找夹边的另一角（ASA）；④

找边的对角（AAS）.

(3)已知两角：①找夹边（ASA）；②找角的对边（AAS）.

考点精析专项突破

考点一三角形全等判定方法的选择

【例l】（2016云南）如图，已知∠ABC=∠BAD，添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是(A)

A．AC=BD

B.∠CAB=∠DBAC.∠C=∠D

D．BC=AD

觯题点拨：本题考查了全等三角形的判定，判定两个三角形全等的一

般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角.

【例2】（2015泰州）如图，△ABC中，AB=AC，D是BC的中点，AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F，则图中全等三角形的对数是(D)

A．1对B．2对C．3对D．4对

解题点拨：根据已知条件“AB=AC．D为BC中点”，得出△ABD≌△ACD，然后再由AC的垂直平分线

分别交AC、AD、AB于点E、O、F，推出△AOE≌△EOC，从而根据“SSS”或“SAS”找到更多的全等三角形，要由易到难，不重不漏.

考点二全等三角形的性质与判定综合

【例3】如图，在平行四边形ABCD中，∠B=∠AFE，EA是∠BEF的角平分线．求证：

(1)△ABE≌△AFE；

(2)∠FAD=∠CDE.

解题点拨：此题主要考查了平行四边形的性质，以及全等三角形的判定与性质，(2)问关键是正确证明△AFD≌△DCE.

证明：(1)∵EA是∠BEF的角平分线，∴∠1=∠2.

在△ABE和△AFE中，

∴△ABE≌△AFE(AAS).(2)∵△ABE≌△AFE，

∴AB=AF，

∵四边形ABCD是平行四边形.

∴AB=CD，AD∥CB，AB∥CD，

∴AF=CD，∠ADF=∠DEC，∠B+∠C=180°,∴∠B=∠AFE，∠AFE+∠AFD=180°,

∴AFD=∠C，

在△AFD和△DCE中，

∴△AFD≌△DCE(AAS)，∴∠FAD=∠CDE.

课堂训练当堂检测

1．如图，已知AB=AD，那么添加下列一个条件