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生物必修2第一章遗传题的解法ppt课件.pptxVIP

生物必修2第一章遗传题的解法ppt课件.pptx

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遗传题的解题方法;一、有关遗传基本规律的基本概念和术语;交配类型;性状类型;遗传因子类;个体类;猪的白毛对黑毛为显性,要判断一只白毛猪是否是纯合子,选用与它交配的猪最好是

A.纯种白毛猪B.黑毛猪

C.杂种白毛猪D.以上都不对;三、有关分离定律问题的解决思路;写出下列各种交配后代的遗传因子组成及其比例、表现型及其比例(以豌豆的高茎B和矮茎b为例):;解决上述各类问题时,应该特别注意以下几点:;2、根据分离定律中规律性比值来直接推断;用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中,母鼠b产仔9黑6黄,母鼠c的仔全为黑色。那么a、b、c中为纯合体的是

A.b和cB.a和c

C.a和bD.只有a;1、如果具有相对性状的个体杂交,子代只表现出一个亲本的性状,则子代表现出的那个性状为显性。

即BB高×bb矮Bb高

2、如果两个性状相同的亲本杂交,子代出现了不同的性状(性状分离),则这两个亲本一定是显性杂合子。子代新出现的性状为隐性性状。

即Bb高×Bb高3B_高:1bb矮。

;豌豆种子的形状是由一对遗传因子R和r控制的,下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。

1、根据哪个组合能判断出显性类型,试说明理由。

2、写出各个组合中两个亲本的基因型。

3、哪一个组合为测交试验,写出遗传图解。;组合序号;纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒:

A.甜是显性性状

B.相互混杂

C.非甜是显性性状

D.相互选择;四、分离定律在实践中的应用;2、杂交育种方面的应用(指导育种);AA;遗传计算的两个基本原理

1、乘法原理:相互独立事件同时出现的几率为各个独立事件几率的乘积。

2、加法原理:互斥事件有关事件出现的几率,等于各相关互斥事件的几率的和。;小李患白化病,但小李的父母及妹妹的表现型正常,问:

(1)小李的妹妹携带白化病基因的可能性是多少?

(2)如果小李的妹妹与一位白化病患者婚配,出生病孩的概率是多少?;大豆的花色紫色(H)对白花(h)为显性。现有两株紫花大豆??它们的亲本中都有一个是白花大豆。这两株大豆杂交时,在F1中出现纯合体的几率是

A:75﹪B:50﹪

C:25﹪D:12.5﹪;6、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答(以A、a表示有关的基因):;在人类,正常(A)对白化病(a)是显性,求下面家系中有关个体出现的几率。

1、9个体患病的几率?

2、7个体为杂合子的几率?

3、10个体为有病男孩的几率?;在人类,正常(A)对白化病(a)是显性,求下面家系中有关个体出现的几率。

1、9个体患病的几率?

2、7个体为杂合子的几率?

3、10个体为有病男孩的几率?;在人类,正常(A)对白化病(a)是显性,求下面家系中有关个体出现的几率。

1、9个体患病的几率?

2、7个体为杂合子的几率?

3、10个体为有病男孩的几率?;解有关遗传题用到的两个基本定理:

乘法定理和加法定理;加法定理:指两个(或多个)相互排斥的

事件,它们出现的概率,乃是每个互斥事件单

独发生的概率之和。所谓互斥事件就是指某一

事件出现,另一事件则不出现,即被排斥,反

之亦然;乘法定理:两个(或多个)相互独立的

事件相继或同时发生时,它们出现的概率乃

是它们各自发生时概率的乘积。这里所谓的

相互独立事件,是指某一事件的出现,并不

排斥另一事件的发生,反之亦然。倘若这两

个事件同时发生或相继发生,按乘法法则,

其概率应为A和B事件单独发生时概率的乘

积。;;某基因型为AaBbCCDd的生物体产生配子的种类:______(各对等位基因独立遗传);黑对金黄色法为显性,一对夫妇全是杂合体

黑发,他们的三个孩子全是黑发的概率是()

A.3/4B.9/16C.9/12D.27/64;一对夫妇均正常,且他们的双亲均正常,但双方都有一白化病兄弟,求他们婚后生白化病孩子的几率是()

A1/9B4/9C?D2/3;1992年高考题:人类多指基因(T)是正常基因(t)

的显性,白化基因(a)是正常基因(A)的隐性,都

在常染色体上,而且都是独立遗传。一个家庭中,

父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病和手指

正常的孩子,则下一个孩

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