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学校实训实验设备管理办法

一、总则

(1)为了加强学校实训实验设备的管理，保障实验教学工作的顺利进行，提高设备使用效率，特制定本管理办法。本管理办法适用于学校所有实训实验设备的购置、使用、维护和报废等各个环节。

(2)本管理办法的制定遵循科学性、实用性、规范性和可持续性的原则，旨在建立健全实训实验设备管理制度，明确设备管理的责任主体，确保设备的安全、有效和合理使用。

(3)学校成立实训实验设备管理领导小组，负责本管理办法的组织实施和监督。领导小组下设设备管理办公室，负责具体管理工作。各相关部门应按照本管理办法的规定，履行各自的职责，确保实训实验设备管理工作落到实处。

二、设备管理职责

(1)学校教务处负责实训实验设备的整体规划、采购和配置。近年来，学校投入超过5000万元用于购置先进的实验设备，如自动化实验设备、虚拟仿真设备等，以满足不同学科的教学需求。以电子工程专业为例，购置的100套自动化实验设备已广泛应用于课程教学，提高了学生动手能力。

(2)实验室管理部门负责实训实验设备的日常维护与管理。据统计，实验室管理部门每年对设备进行两次全面检查，确保设备正常运行。同时，针对设备故障，平均修复时间不超过24小时，保障了实验教学活动的正常进行。例如，计算机实验室在2022年共处理了30起设备故障，有效保障了教学秩序。

(3)教师在使用实训实验设备过程中，应严格按照操作规程进行，确保设备安全。以材料科学与工程学院为例，学院教师在使用实验设备时，每年进行不少于10次的安全培训，有效提高了教师的安全意识和操作技能。此外，学院还建立了设备使用登记制度，确保设备使用情况的透明化。

三、设备的使用与维护

(1)实训实验设备的使用应遵循预约制度，学生和教师需提前向实验室管理部门预约使用时间。据统计，学校实验室每年预约次数达到2万次，其中学生使用占80%，教师使用占20%。以化学实验室为例，学生实验课期间，每天平均使用设备时间达5小时。

(2)设备操作人员需经过专业培训，合格后方可独立操作设备。学校每年对实验技术人员进行200人次的专业培训，提升其设备操作和维护能力。例如，机械工程系的一名实验员通过培训，掌握了5种新设备的操作技能，提高了实验室的设备使用效率。

(3)设备维护遵循定期检查与日常保养相结合的原则。学校每年对设备进行两次全面检查，确保设备处于良好状态。同时，日常保养由实验室管理人员负责，每月至少进行一次清洁和保养。以物理实验室为例，设备维护记录显示，自实施日常保养制度以来，设备故障率降低了30%，有效延长了设备使用寿命。

四、设备报废与更新

(1)学校实训实验设备的报废与更新工作严格按照国家有关标准和学校相关规定执行。根据规定，设备使用年限达到或超过其设计寿命的一半，或因技术落后、故障频繁等无法正常使用的情况，均应予以报废。近年来，学校共报废设备1000余台，其中因技术落后导致报废的设备占比超过30%。

以生物科学实验室为例，实验室原有40台显微镜，其中20台因镜头老化、成像效果不佳而被报废。学校及时更新了这20台显微镜，购置了新型高清显微镜，显著提升了实验教学效果。同时，学校每年对报废设备进行评估，确保报废流程的公正性和透明度。

(2)在设备更新过程中，学校充分考虑设备的性能、功能、成本以及使用寿命等因素。例如，信息工程学院在更新计算机实验室设备时，经过对比分析，最终选择了具备较高性能和较低能耗的新设备，既保证了教学质量，又实现了节能减排。

学校在设备更新过程中，还注重与国内外先进技术接轨。以材料科学与工程学院为例，学院引进了10套国际先进的材料分析设备，使学院的研究水平达到了国际先进水平。这些新设备的引入，不仅提高了学院的教学和科研能力，也为学生提供了更加丰富的实践机会。

(3)学校设立设备更新专项资金，用于设备的报废和更新工作。据统计，学校每年投入设备更新资金超过2000万元，用于购置新设备和淘汰落后设备。在资金使用方面，学校坚持公开、透明的原则，确保每一分钱都用到实处。

以机械工程学院为例，学院在更新实验室设备时，严格按照预算执行，确保资金合理分配。此外，学校对报废设备进行回收利用，降低了设备更新成本。例如，学校对报废的电子设备进行拆解，回收有价值的零部件，再次利用于其他项目，实现了资源的循环利用。通过这些措施，学校在设备报废与更新方面取得了显著成效。