小学数学北师大版一年级下1.3 快乐的小鸭课件（21张PPT).ppt

第3课时快乐的小鸭北师版数学一年级下册加与减（一）

复习导入一我会填。14?8=16?9=4102661017发现：十几减8的结果，就是几加2。十几减9的结果，就是几加1。

新课探究二草地上还剩多少只？(教科书第6页例3)有12只小鸭。7只到河里游泳了。看图画，你知道了什么？

=(只)12?7有12只小鸭。7只到河里游泳了。已知草地上一共有12只小鸭，后来有7只到河里游泳了，要求草地上还有多少只，应从总数12只里面去掉去游泳的7只，用减法计算。

=(只)12?7破十法10210?7=33+2=55

=(只)12?75平十法2512?2=1010?5=5

=(只)12?75想加算减法7+()=1212?7=55

12?7=(只)答：草地上还剩只。55有12只小鸭。7只到河里游泳了。

算一算，摆一摆。11?6=51511?1=1010?5=5

14?6=810410?6=44+4=8

随堂练习三（教科书第7页练一练）1.用小棒或计数器做一做，算一算。12?6=14?7=67102

2.画一画，填一填。?3?313?6=()7

7+4=(只)11?7=(只)+=(只)?=(只)3.11414861468

15?6=12?7=13?7=11?6=16?7=14?6=15?7=13?6=969855874.十几减7的得数是几加3的和，十几减6的得数是几加4的和。

5.小熊射门。=(个)答案不唯一。

例：（1）小熊踢了几个球？13?7=6(个)答：小熊踢了6个球。

例：（2）还剩几个球没踢？13?6=7(个)答：还剩7个球没踢。

培优训练四找规律填数。138514861569仔细观察第一幅图，三个数字分别是13，8，5，由此可以看出8+5=13或13?8=5，说明下面两个数相加的结果就是上面的数，或者上面的数减去下面的一个数就是另一个数。

（1）数数法。（2）破十法。（3）平十法。（4）想加算减法。（5）利用计数器计算。（6）利用直尺计算。十几减7的计算方法:课堂小结五

十几减7的得数比几多3，十几减6的得数比几多4。十几减6的计算方法与十几减7的计算方法相同

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。