第三单元第10课《认识人工智能》说课稿 2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级下册.docxVIP

第三单元第10课《认识人工智能》说课稿2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级下册

主备人

备课成员

教材分析

《认识人工智能》是2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级下册第三单元第10课的内容。本节课旨在让学生了解人工智能的基本概念、发展历程和应用领域，培养学生的信息素养和创新能力。教材通过生动的案例和实际操作，引导学生深入理解人工智能的技术特点和影响，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生信息意识，使其能够主动关注人工智能的发展趋势，理解信息技术对日常生活的影响；提升计算思维，通过案例分析，培养学生利用信息技术解决问题的能力；增强信息社会责任感，引导学生合理使用人工智能技术，遵循科技伦理，促进科技与社会的和谐发展。

重点难点及解决办法

本节课的重点是理解人工智能的基本概念、技术特点和应用领域。难点在于如何让学生深入掌握人工智能的工作原理和实际操作。

解决办法：

1.重点：通过生活中的实例引入人工智能的概念，让学生在实际情境中感受人工智能的应用，增强学习兴趣。

2.难点：设计互动式教学，如小组讨论、案例分析等，让学生在探究中理解人工智能的工作原理。

3.突破策略：利用多媒体教学资源，如视频、动画等，直观展示人工智能技术的工作过程，帮助学生形象化理解复杂概念。同时，布置实践性作业，让学生动手操作，加深对人工智能技术的实际应用认识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解人工智能的基本概念、发展历程和应用领域。

2.案例分析法：通过具体案例让学生理解人工智能的实际应用。

3.小组讨论法：鼓励学生就人工智能的伦理和社会影响展开讨论。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT、视频等展示人工智能技术的工作原理和应用实例。

2.网络资源：利用网络平台提供相关学习资源，丰富学生的信息来源。

3.互动教学软件：运用教学软件进行实时互动，提高学生的学习参与度。

教学过程

今天我们要学习的是《认识人工智能》，接下来，我将带领大家一步步探究人工智能的奥秘。

**一、导入新课**

同学们，大家好！今天我们要开始一个新的话题——人工智能。请大家回想一下，你们在生活中有没有遇到过或者听说过人工智能的例子呢？比如，我们常用的语音助手、智能家居等，都是人工智能的应用。那么，什么是人工智能呢？它又是如何工作的呢？这就是我们今天要学习的内容。

**二、自主学习**

1.请大家打开课本，翻到第10课《认识人工智能》，先自主阅读课文第一部分，了解人工智能的基本概念和发展历程。

2.在阅读过程中，请大家注意以下几个问题：

-人工智能的定义是什么？

-人工智能的发展可以分为哪几个阶段？

-每个阶段有哪些重要的技术突破？

3.阅读完毕后，我将邀请几位同学分享他们的学习心得。

**三、课堂讲解**

1.现在，我将为大家详细讲解人工智能的基本概念。请大家仔细听讲，并做好笔记。

人工智能（ArtificialIntelligence，简称AI）是由人类创造的一种模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统。它旨在使计算机能够模拟人类的思维和行为，从而完成复杂的任务。

2.接下来，我将介绍人工智能的发展历程。请大家认真听讲，并思考每个阶段的技术突破对人类社会的影响。

-1956年，人工智能正式诞生，这个阶段的研究主要集中在理论探索和算法研究。

-1970年代，人工智能进入了第一次低谷期，因为当时的计算机硬件和算法都无法满足人工智能的需求。

-1980年代，人工智能迎来了第二次春天，专家系统和神经网络技术得到了广泛应用。

-21世纪初，随着互联网和大数据技术的发展，人工智能进入了深度学习时代，各种智能应用层出不穷。

**四、案例分析**

1.现在，让我们来看几个具体的案例，以便更好地理解人工智能的应用。

-案例一：语音助手。请大家思考，语音助手是如何工作的？它背后的人工智能技术有哪些？

-案例二：自动驾驶。请大家讨论，自动驾驶汽车是如何实现智能驾驶的？它对未来的交通有哪些影响？

2.请大家分成小组，针对上述案例进行讨论，并准备进行分享。

**五、互动讨论**

1.现在，每个小组都有了一些关于人工智能的见解，让我们一起来分享和讨论。

2.请每个小组选一位代表，将你们小组的讨论成果分享给大家。

3.在分享过程中，其他小组的同学可以随时提出问题或者补充观点。

**六、总结提升**

1.经过前面的学习，相信大家对人工智能有了更深入的了解。现在，让我们来总结一下今天的学习内容。

2.请大家回顾一下，我们今天学习了人工智能的基本概