部编版五年级语文下册第13课《人物描写一组》精美课件.pptx

人教部编版五年级语文下册第一课时人物描写一组

素养分析1单元主题2学习活动3达标检测4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：感受小嘎子的形象。语言应用：体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。思维能力：通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动的场景。审美创造：在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣。素养分析

阅读课文，整体把握三个片段的内容和人物性格。感受小嘎子的人物形象，体会描写特点。学习重点默读课文，初步了解人物的写法，感受片段的人物形象。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题人物描写一组刷子李◎学习描写人物的基本方法。◎初步运用描写人物的基本方法具体地表现一个人的特点。我的朋友蓉蓉小守门员和他的观众们

学习活动03XUEXIHUODONG

激趣导入揭示课题学习活动一

本文由三个独立片段组成，三个片段都是人物描写中的经典。揭示课题,,,,人物描写一组片段一：《摔跤》作者徐光耀，选自儿童小说《小兵张嘎》，主要人物是小嘎子。《他像一棵挺脱的树》作者老舍，选自长篇小说《骆驼祥子》，重点描写了祥子。片段二：《两茎灯草》作者吴敬梓，选自清代章回小说《儒林外史》,主要描写了严监生。片段三：片段简介

初读课文检查预习学习活动二

检查预习2默读课文，读准字音，理解词语。3课文三个片段分别讲了什么内容？4阅读发现：三个片段的相同点，人物形象的不同点。1说说三个片段作者的相关资料。

长篇小说《平原烈火》、中篇小说和电影剧本《小兵张嘎》等。《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一位名副其实的八路军战士的过程。小说塑造了一个血肉丰满，性格鲜明的抗日小英雄形象——张嘎。走近作者生于1925年，笔名越风，河北雄县人。中国当代著名电影编剧、小说家。徐光耀：主要作品：《摔跤》

《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子的一生，展示了一幅具有老北京风情的世态图,表达了作者对社会最底层的劳动者苦难命运的关怀和同情,歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的品质,深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。走近作者《他像一棵挺脱的树》《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、剧作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍（1899-1966）：代表作品：

走近作者《两茎灯草》《儒林外史》清代小说家,安徽全椒人。他出身于仕宦名门，小时候受到良好教育，对文学创作表现出特别的天赋。善诗赋，尤以小说著称。吴敬梓(1701—1754)：代表作品：《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。小说采用高超的讽刺手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况，中心内容就是抨击僵化的考试制度和由此带来的严重的社会问题。

字词掌握强化运用学习活动三

gǎbànjiūbānwànzhùquánbājiànzhítánkāi看词识字嘎子绊子揪住扳手腕铸造颧骨伤疤国子监侄子吐痰揩油

通过查字典、联系上下文了解词义。生字展示摔跤搂住打仗鞭子欺负三抓两挠扳动脚腕剃头腮边伤疤监生侄子喉咙

jiāo结构：左右部首：?笔画：13音序：J摔跤重点生字提示巧辨：失足摔跤（?）张口就咬（口）美食水饺（饣）趣味歇后语：卖沙锅的摔跤——砸锅

wàn结构：左右部首：月笔画：12音序：W运用：何功使愿果,尽力输老腕。——元·张雨诗扳手腕重点生字提示辨字组词碗（）（）婉（）（）豌（）（）

tì结构：左右部首：刂笔画：9音序：T剃头发重点生字提示巧辨拿刀把头剃（刂）木头做成梯（木）有心才孝悌（忄）解释：剃——用刀刮去毛发。例如：剃度出家

jiàn结构：上下部首：皿笔画：10音序：J国子监重点生字提示多音字jiān（）jiàn（）监钦天监监管运用：国子监()是中国古代最高的教育管理机关,由朝廷选派官员负责监()督管理。jiànjiān

lǒu含“扌”的字和手或者是手上的动作有直接的关系。náobān拓展相关汉字：拉、接、拥、抱、推、提_______________________搂挠扳分类学习同桌互相表演一下这三个动作。

喉咙hóulóng部首：口1.跟口有关的器官，如：喉、嘴等；2.跟口有关的行为，如：含、嚼、吮、啼、叫等；3.象声词，如：呱、啾等；4.语气词，